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Beca – «Curso de Periodismo de Investigación para América Latina» Cartagena, Colombia – Convocatoria 2020 –

CONVOCATORIA

Pospuesto hasta nueva fecha hasta re programación del curso.

Beca para el “Curso de Periodismo de Investigación de América Latina” de la Universidad de Columbia en Cartagena, Colombia.

La Fundación para el Periodismo Iberoamericano y la Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia, Nueva York, desarrollarán el “Curso de Periodismo de Investigación para América Latina” que se llevará a cabo en la maravillosa ciudad de Cartagena, Colombia.

La Fundación para el Periodismo, con el apoyo del European Journalism Centre (EJC), becará a un periodista en ejercicio que tenga residencia en Bolivia y que trabaje en un medio boliviano para que se capacite junto a grandes investigadores internacionales invitados por la Escuela de Periodismo de la Universidad de Columbia, en un programa de casi dos semanas.

El ganador de la beca accederá al pago de la matrícula, hospedaje y alimentación durante todo el curso en la ciudad de Cartagena, Colombia.

Los interesados en participar de la beca deberán enviar los siguientes documentos al correo: becas@fundacionperiodismo.org

o Carta motivacional dirigida al director de la Fundación para el Periodismo señalando el por qué desea participar en el curso y sus aspiraciones profesionales.
o Dos reportajes recientemente publicados.
o Carta de apoyo del director del medio.
o Hoja de vida.

Las postulaciones deberán presentarse hasta el martes 31 de marzo de 2020.

Nota: Datos del curso https://journalism.columbia.edu/curso-de-periodismo

 

 

La Paz, 28 de febrero de 2020

 

Comunidad boliviana

Presente.-

Distinguidos periodistas bolivianos:

Nos complace anunciar que la Fundación para el Periodismo, en su noble labor de apoyar a la comunidad periodística boliviana en las dimensiones de educación, nuevamente desarrolla el programa para otorgar una beca para asistir al “Curso de Periodismo de Investigación Latinoamericano” que se llevará a cabo en la ciudad de Cartagena, Colombia las fechas 8 al 19 de junio de 2020.

Invitamos a todos los colegas, periodistas de calidad y excelencia, a enviar sus mejores obras y a manifestar su basta habilidad en investigación para postular y ganar un galardón profesional acompañado de uno de los mejores regalos para la profesión: el aprendizaje con colegas de talla internacional que demuestran su alta calidad y experiencia periodística en esa ciudad colombiana.

Exhortar a todos los postulantes a dar lo mejor de sí mismos en el proceso de postulación y a mentalizarse a que estarán representando a nuestra amada Bolivia ante instancias internacionales.

Atte.
Lic. Renán Estenssoro Valdez
Director Ejecutivo, Fundación Para el Periodismo

 

Periodismo Económico y Financiero

Diplomado en Periodismo Económico y Financiero (La Paz)

 La Fundación para el Periodismo (FPP) y el European Journalism Centre (EJC) y el respaldo académico de la Universidad Nuestra Señora de La Paz,  convocan al Diplomado en Periodismo Económico y Financiero que se desarrollará durante la gestión  2020 como un programa de posgrado dirigido a periodistas que desean especializarse en el área económica y financiera  y a otros profesionales de las ciencias económicas y  sociales que pretenden incursionar en el periodismo.

Este Diplomado tiene como base de estudio la interpretación y el análisis de la macroeconomía y las finanzas en un escenario de grandes e importantes cambios a nivel local y global. Para ello,  hace un considerable uso de los conocimientos y métodos de la economía, la sociología y las ciencias políticas así como del periodismo de investigación económica.  Al mismo tiempo, aporta a los participantes herramientas para la elaboración de reportajes económicos sustentados en información precisa y objetiva.

 OBJETIVO

  • Mejorar la calidad del periodismo económico y financiero a través de la formación de recursos humanos capaces de comprender, analizar, interpretar e informar sobre los procesos económicos y financieros que se registran en el país y el mundo.
  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  
  • Formar periodistas especializados en temas económicos que puedan comprender y analizar la realidad del país con bases teóricas y metodológicas.
  • Mejorar las capacidades de síntesis e interpretación de datos económicos para la elaboración de informes analíticos y objetivos de la noticia económica.
  • Fomentar el ejercicio del periodismo económico con bases éticas.
  • Mejorar la calidad de la información económica que difunden los medios de comunicación.

 

En concreto, se busca formar a unos profesionales que:

  • Entiendan el entorno comunicativo y socioeconómico en que se desarrolla la actividad periodística actualmente.
  • Tengan una formación de base sólida en economía y finanzas públicas y privadas.
  • Accedan a una auténtica especialización que les permita trabajar con solvencia en medios de comunicación.
  • OBJETIVOS EDUCATIVOS
Competencias genéricas El alumno adquirirá :

–    Fluidez en la comunicación oral y escrita

–    Capacidad de análisis, interpretación y de síntesis

–    Capacidad de trabajo en grupo

–    Compromiso ético en el trabajo

–    Creatividad

–    Capacidad crítica y autocrítica

 

El alumno sabrá:

–    Gestionar y procesar la información: habilidad en la búsqueda, análisis y utilización de información procedente de fuentes públicas y privadas.

Competencias específicas El alumno será capaz de:

–   Comprender y saber aplicar con propiedad la terminología económica básica en el mundo de la información económica.

–    Analizar críticamente las noticias económicas emitidas por diversos medios.

–    Adquirir práctica en la elaboración de noticias y reportajes de contenido analítico económico.

–   Conocer y manejar con soltura las principales fuentes de información económica para la elaboración, contrastación y valoración de las noticias económicas.

–   Adquirir destreza en la utilización de las distintas tecnologías aplicadas al mundo de la información económica.

Modalidad
Semipresencial

50 % en línea
50 % presencial

Dirigido a:

Licenciados en Periodismo, Ciencias de la Comunicación y de otras áreas de las ciencias sociales que quieran conseguir una especialización en el periodismo económico.

Metodología

El programa se compone de cinco módulos. Cada módulo tiene una duración de 2 semanas de clase (una online y otra presencial). La teoría se aprende y reflexiona a distancia para luego reflexionarla y aplicarla en los talleres presenciales. Para lograr el título, se exige la aprobación de todos los módulos y la presentación de trabajos.

 

  1. MALLA CURRICULAR
Módulo Materia Contenido mínimo
1 Historia del pensamiento económico Conocer la evolución del pensamiento económico del Siglo XX hasta las corrientes contemporáneas. Revisión de la composición económica y política del mundo y la globalización.
2 Periodismo Económico   Conocer el desarrollo, las fuentes y el lenguaje de la prensa especializada en economía. La identificación, redacción y titulación de la noticia económica.  Análisis de casos en la prensa nacional. Técnicas y fuentes de investigación en el periodismo económico.
3 Teorías macro y micro económicas Conocer las herramientas fundamentales en las que se apoya la macroeconomía y la microeconomía. Conocer el funcionamiento del mercado y de los agentes económicos. Identificación y significado de los negocios.

Instrumentos y métodos para el análisis de la macroeconomía.

4 La economía boliviana: Evolución y perspectivas Analizar el desarrollo de la economía boliviana y de los escenarios económicos del futuro de acuerdo con los principales indicadores. La política monetaria y los bancos centrales. El presupuesto del sector público: ingresos y gastos. Elementos de análisis para el sector de los hidrocarburos,  energía eléctrica y minería.
5 El tratamiento de la noticia y la investigación en el Periodismo Económico  Analizar la prensa especializada y los métodos y estilos de redacción. El análisis de la información económica y la interpretación de los datos de un censo. La investigación en el periodismo económico.

 

Calendario de actividades

Inicio del Diplomado: Abril  de 2020

Final del Diplomado: Junio de 2020

Duración

Cinco (5) módulos que se cursan a lo largo de dos meses y medio.

Carga horaria

200 horas académicas.

Cupos 

20 participantes 

Horarios

Distancia:  Al menos 10 horas durante la primera semana

Presencial: martes, miércoles, jueves y viernes de 19:00 a 22:00 y sábado: 09:00 a 13:00 

Titulación

La Universidad Nuestra Señora de La Paz es la institución encargada de emitir los títulos. 

Inversión  

El costo real del diplomado es de $ 1.200 dólares que se pagan en tres cuotas de $ 400 dólares.  

Becas

La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. Con el apoyo del European Journalism Centre ha creado un fondo de becas mediante el cual se ha logrado financiar el 70% del costo de la colegiatura. En este marco, el diplomado, tiene un costo de $ 360.- dólares que pueden ser cancelados en tres diferentes cuotas de $ 120.- dólares.

Para acceder a la beca, se deberá dirigir una carta al Director Ejecutivo de la Fundación para el Periodismo, J. Renán Estenssoro, solicitando la misma y exponiendo las razones por las cuales no puede cancelar la totalidad.

Pagos 

Puede pagar en nuestras oficinas o mediante depósito en bolivianos en el BANCO DE CRÉDITO – CTA 201-5052371-3-82 – FUNDACIÓN PARA EL PERIODISMO. 

Requisitos para inscripciones   

» Título de Licenciatura () (se acepta certificado de egreso si al concluir el diplomado consiguen su título profesional, es decir hasta diciembre de 2020).
» Fotocopia de la Cédula de Identidad ()

 Inscripciones

La solicitud de admisión puede formalizarse a través de:

Tania Frank
Coordinadora del Diplomado de Periodismo Ecoonómico    
Fundación para el Periodismo
77594549 – 2414687
taniaf@fundacionperiodismo.org

La Paz, febrero 2020

 

Periodistas de Bolivia aprendieron a contar historias utilizando storytelling

Foto: periodista elabora una infografía sobre feminicidios.

Taller:

Periodistas de Bolivia aprendieron a contar historias utilizando storytelling

Foto: 22 periodistas de Bolivia fueron capacitados por Héctor Gambini

Para Héctor Gambini una buena historia y que esté bien contada puede hacer la diferencia en el trabajo del periodista, además de ayudar a fortalecer la calidad del periodismo, ofrecer nuevos productos a la audiencia y mejorar el tráfico de las páginas web.

Gambini -Prosecretario de Redacción del diario Clarín de Buenos Aires y actualmente Editor Jefe de la Mesa Central de Redacción, a cargo de los Contenidos Originales del diario en todas sus plataformas-  fue el facilitador del taller “Storytelling: el arte de contar historias” que se desarrolló en la ciudad de Cochabamba del 13 al 15 de febrero. En esta actividad participaron 22 periodistas de todo el país.

Foto: Héctor Gambini del Clarín-Argentina

Durante 3 días, los periodistas conversaron con Gambini sobre la importancia de la historia y los parámetros a los que debe responder un storytelling. Uno de ellos está basado en el IPE: Interés, Profundidad y Empatía.

Otro de los aspectos abordados en este encuentro fue el de los 6 puntos que todo storytelling debe considerar: tiempo, sorpresa, respuesta, ritmo, cierre y packaging.

Durante dos días los periodistas conocieron y analizaron ejemplos elaborados por periódicos internacionales y, por supuesto, los realizados por el equipo que dirige Gambini en el diario Clarín. “Nosotros intentamos buscarle la esencia argentina a las historias”, comentó mientras explicaba un especial elaborado en conmemoración a los 75 años de la liberación de Auschwitz. Este trabajo retrata la historia de Sara, una mujer de 92 años, sobreviviente de Auschwitz que luego se convirtió en una de las madres de mayo.

El primer día, los periodistas plantearon historias para trabajarlas en sus medios, mismas que fueron enriquecidas por la experiencia del facilitador y el apoyo de los participantes.

Foto: Periodista redacta una historia

Durante el segundo y tercer día, Gambini conformó equipos de redacción especializados cuya misión fue escribir historias sobre temáticas específicas utilizando storytelling. Los trabajos fueron leídos y comentados por el facilitador quien afirmó que del taller salieron historias extraordinarias. “Hay muy buenas historias, me conmovieron. La de “mamá chis, papá chis” te muestra el drama de ese niño cuyos padres fueron asesinados. La historia sobre los pequeños, los niños migrantes de Venezuela te arranca lágrimas”, expresó al momento de dar su evaluación a los dos trabajos.

Foto: periodista elabora una infografía sobre feminicidios.

Periodistas agradecidos por la calidad del taller

Los periodistas (provenientes de Cochabamba, El Alto, Tarija, Sucre, Santa Cruz y Potosí) que participaron del taller agradecieron a la Fundación para el Periodismo y a Héctor Gambini por el taller brindado, ya que les ayudó a ver al periodismo desde otra faceta.

Ana Gabriela Flores, jefa de redacción del periódico digital la Voz de Tarija mencionó que con este taller no solo ella mejoró sus capacidades, pues a su retorno replicó la experiencia con sus colegas. “Quedo eternamente agradecida con la Fundación del Periodismo por la oportunidad brindada. Ahora tras el hermoso taller en Cochabamba estoy capacitando a mi equipo de 6 personas, en redacción, para mejorar juntos. Es decir, no solo me apoyaron a mí, sino a todo mi medio y por ende a la prensa en Tarija”.

Jaqueline Sandoval de Cochabamba valoró la riqueza del taller, pues le ayudó a reflexionar sobre su pasión por el periodismo y la responsabilidad de contar historias. “Fue un excelente taller donde compartimos el arte de contar historias, reflexionando juntos sobre la seriedad de ser entretenidos utilizando recursos multimedia, porque si me permites contar tu historia, tengo la responsabilidad de los detalles que la hacen rica y motivadora”.

Foto: Héctor Gambini conversa con los periodistas participantes

La periodista tarijeña Fátima López resaltó que el taller fue emotivo y desafiante, pues le permitió ver desde otro ángulo al libro que actualmente está escribiendo. “Emotivo por descubrir junto a un grupo humano de 22 colegas los secretos de un arte nuevo para contar historias. Y desafiante por poder aplicar los conocimientos aprendidos en forma práctica y saber que no siempre se logra la perfección”.


Este taller fue organizado por la Fundación para el Periodismo y contó con el apoyo de la DW Akademie.

FORMACIÓN DUAL EN PERIODISMO 2020 IV VERSIÓN – LA PAZ

 

CONVOCATORIA LA PAZ

FORMACIÓN DUAL EN PERIODISMO 2020

IV VERSIÓN 

La Fundación para el Periodismo convoca a periodistas en ejercicio y a egresados de carreras universitarias a participar en la Formación Dual en Periodismo que impulsa con el apoyo y asesoramiento técnico y académico de la Deutsche Welle Akademie de la República Federal de Alemania.

¿Qué es la Formación Dual?

La formación dual es una combinación de enseñanza práctica, teórica y reflexiva que tiene como objetivo integrar y potenciar los conocimientos con habilidades prácticas para un mejor y más efectivo ejercicio de la profesión. En la formación dual, las prácticas están orientadas, desde el inicio, a la generación de productos de alta calidad para el medio de comunicación.

Características del programa

El programa se desarrollará en diez módulos y en un año de duración. En la ciudad de La Paz arrancará el lunes 23 de marzo y concluirá el 23 de diciembre de 2020. Los módulos combinan teoría y práctica, es decir, un tiempo en aula y otro en un medio de comunicación.

Cada postulante será destinado a un medio de comunicación para integrarse al equipo de redacción u otro en el que realizará un trabajo académico.

El programa culmina con la entrega de certificado de PERIODISTA MULTIMEDIA, otorgado por la Fundación para el Periodismo y la Deutsche Welle Akademie, documento que certifica las capacidades adquiridas por el participante.

El programa prevé la participación a tiempo completo de los participantes.

Perfil de ingreso

  • Periodistas en ejercicio con al menos dos años de experiencia profesional; profesionales de otras áreas de las ciencias sociales y humanidades; y estudiantes universitarios con por lo menos dos años de carrera académica cursados. 

Perfil de egreso

  • Un periodista multimedia con altas capacidades profesionales y credibilidad, comprometido con la ética profesional, la sociedad y la democracia, que sabe investigar, analizar la información y realizar productos informativos y noticiosos en diferentes formatos con solvencia y responsabilidad. 

Plazas

El programa de Formación Dual en Periodismo cuenta con 18 plazas.

Requisitos

Los aspirantes deberán presentar los siguientes documentos:

Primera fase 

En general:

  • Carta de postulación al curso explicando sus motivaciones y comprometiéndose a concluir el curso.
  • Hoja de vida adjuntando sólo una fotocopia simple del título profesional.
  • Fotocopia de carnet de identidad.

Periodistas en ejercicio:

  • Copia de la publicación de al menos tres notas periodísticas.
  • Carta de referencia de un periodista.
  • Certificado del medio donde prestó o presta sus servicios.

Estudiantes universitarios:

  • Certificado de egreso.
  • Carta de referencia de un docente.
  • Record Académico. 

Segunda Fase

Los postulantes preseleccionados deberán rendir un examen de conocimientos generales y serán entrevistados por la comisión seleccionadora. 

Costos

El programa tiene el siguiente costo: 

  Ítem Monto en Bs.
Colegiatura 1.100 x módulo
Total 11.000

Becas de apoyo

Los 18 participantes seleccionados recibirán una beca consistente en una asignación monetaria mensual. El monto se acordará entre el medio y el periodista, que se hará efectiva durante todo el curso (10 meses) para el pago de transporte y viáticos.

La asignación monetaria no se hará efectiva en caso de que el/la participante trabaje en un medio de comunicación.

La beca no exime al participante de cancelar los montos destinados a la colegiatura.

Plan de estudios 

El programa exige, durante los diez módulos, dedicación exclusiva. Cada módulo está integrado por un taller y por un proceso de práctica especializada y guiada en un medio.

El programa prevé la evaluación del desempeño del estudiante en aula y en el medio en tres diferentes momentos. Es decir dos evaluaciones parciales y una final. 

Los diez módulos son: i) Elementos básicos del periodismo, ii) Periodismo de investigación, iii) Periodismo especializado, iv) Periodismo de datos, v) Storytelling, vi) Periodismo radiofónico, vii) Fotoperiodismo, viii) Periodismo móvil, iv) Periodismo audiovisual y x) Preparación y presentación de un proyecto periodístico. 

Selección

Una comisión formada por representantes de las instituciones responsables del curso será la encargada de seleccionar a los 18 participantes. 

Solicitud de información

Tania Frank

77234319 – 2414687
taniaf@fundacionperiodismo.org

Coordinador del programa Formación Dual en Periodismo en La Paz

Las postulantes deben entregar los requisitos en un sobre cerrado en instalaciones de:

Fundación para el Periodismo 
Calle Miguel de Cervantes Nº 2770 (entre Vincenti y Méndez Arcos). Sopocachi
Teléfono: 2414687
La Paz – Bolivia

La Paz, enero de 2020

Storytelling Cochabamba

«La diferencia en nuestro trabajo periodístico la hacen las historias» así resume Héctor Gambini a la importancia del #Storytelling en el taller que se desarrolla en #Cochabamba con la presencia de 22 periodistas de todo el país.

El Storytelling es una tendencia periodística que permite contar mejores historias

Foto: Héctor Gambini (Clarín) capacitador invitado por la FPP

Taller

El Storytelling es una tendencia periodística que permite contar mejores historias

Foto: Héctor Gambini (Clarín) capacitador invitado por la FPP

¿Cómo captar la atención de la persona que navega en internet en 5 segundos?, ése es uno de los desafíos que tiene el periodismo profesional actualmente. Para lograrlo, el periodista debe hacer uso de nuevas estrategias que permitan contar mejor las historias, tal es el caso del Storytelling.

Para Héctor Gambini, del periódico Clarín, el storytelling es “el regreso de los orígenes que es el contar buenas historias” que son leídas por millones de internautas que cada día navegan por la red internet. “Los principales medios del mundo demuestran cada día que si la historia es buena, cuanto más larga y más completa, mejor. Eso no solamente genera el gancho con tu audiencia, ni miles de compartidos en las redes sociales; si no, genera un gran volumen de lectura y tráfico”, enfatiza para recalcar que el storytelling es la nueva tendencia en el periodismo actual.

Gambini fue invitado por la Fundación para el Periodismo, con el apoyo de la DW Akademie, para dictar el taller “Storytelling: el arte de contar historias que impactan” en la ciudad de Cochabamba del 13 al 15 de febrero. En las jornadas, los periodistas participantes hablarán sobre el periodismo de calidad, las nuevas herramientas utilizadas en narrativas y sobre los 6 factores que influyen para que una historia sea sólida. El taller concluirá con la conformación de una mini sala de redacción. “Los periodistas van a adquirir la habilidad de combinar texto con infografías, videos y podcast para construir mejor las historias”, señala el tallerista.

Héctor Gambini es el actual Prosecretario de Redacción y Editor Jefe de la Mesa Central de Redacción del diario  Clarín (Argentina) en todas sus plataformas.

 

 

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