EducaMedios – Alfabetización en Medios
EducaMedios En la FPP entendemos que Alfabetización en Medios es buscar una respuesta a cómo enfrentar y aprovechar los importantes cambios que la tecnología está imponiendo en la vida diaria…
Introducción: Las redes sociales y el internet se constituyen en el canal principal para la difusión de noticias falsas, desinformación, discurso de odio y otros. Las personas, en un desconocimiento sobre cómo identificar este tipo de información, replican estas noticias contribuyendo así al incremento de la desinformación. Si bien los adolescentes y jóvenes tienen…
Programa estudiantil: Colegios de El Alto y Cochabamba destacan en La entrevista que siempre soñé 2020 Gaby Vallejos y Fàtima Soria son las dos mujeres elegidas para entrevistarlas por los equipos ganadores de la versión 2020 del programa estudiantil La entrevista que siempre soñé que es impulsado por la Fundación para el Periodismo (FPP), a…
“Este tipo de contenidos deberían llevarse en la escuela como un área de conocimiento”, afirmó uno de los profesores que participó en los talleres de Alfabetización en Medios que desde hace seis años lleva adelante la Fundación para el Periodismo en convenio con el Ministerio de Educación. En esta gestión, 53 profesores de los diferentes…
“Este tipo de contenidos deberían llevarse en la escuela como un área de conocimiento”, afirmó uno de los profesores que participó en los talleres de Alfabetización en Medios que desde hace seis años lleva adelante la Fundación para el Periodismo en convenio con el Ministerio de Educación. En esta gestión, 53 profesores de los diferentes…
Hace más de cincuenta años, la banda de rock británica, Pink Floyd presentó el album “The Wall” que constituye, con seguridad, uno de los hitos más importantes de la historia de la música moderna. “The Wall” cuestiona la sociedad y su sistema educativo,..
Políticos, artistas, deportistas, presentadoras de televisión y diversas personalidades respondieron a las ingeniosas preguntas que formularon estudiantes de 11 a 14 años de diversas unidades educativas de todo el país en el marco del programa “La entrevista que siempre soñé” que impulsa la Fundación para el Periodismo en coordinación con el Ministerio de Educación del…
Maestros y estudiantes de escuelas públicas serán capacitados en el 2018 Cómo funcionan los medios de comunicación, los periodistas y el significado del periodismo son los objetivos centrales del programa Alfabetización en Medios. Este programa se desarrolla a través de tres proyectos en escuelas públicas de todo el país. La entrevista de mis sueños, es…
6 de diciembre, 2017 Tara Susman-Peña WASHINGTON, DC – Desde que existe la comunicación de masas ha habido desinformación y propaganda. Lo que ha cambiado es su velocidad y escala. Las plataformas de redes sociales han intensificad|o la difusión de las seudociencias y las teorías conspirativas, amenazando las instituciones democráticas de nuevas y aterradoras maneras. Basta solamente con…
[flipbook pdf=»https://fundacionperiodismo.org/educamedios/wp-content/uploads/2017/12/alfabetizacion.medios.pdf»] ISSN: 1130-3743 ALFABETIZAR EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: MÁS ALLÁ DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS1 Literacy in the media: beyond the competence development Alphabétisation dans les médias: au-delà du développement des compétences Sandra Liliana CUERVO SÁNCHEZ y Concepción MEDRANO SAMANIEGO Universidad del País Vasco. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Centro…
Los estudiantes Manuel Pampa, Gretta Salvatierra y Natalia Ruelas de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de La Paz obtuvieron el Primer Lugar en el programa “Periodismo Móvil: Reportajes con celulares” con el reportaje “Auto incrustado en la ruta del Teleférico”. En el evento de entrega de reconocimientos a los estudiantes destacados de dicho programa, que…