jornadas
Profesores del país aprendieron a verificar contenido falso en internet
Más de 200 profesores de todo el país aprendieron a detectar noticias falsas en internet, gracias al taller “Alfabetización Informacional: una propuesta para identificar contenido falso desde el aula” que brindó la Fundación para el Periodismo en las nueve ciudades capitales.
La tecnología puede mejorar la educación en América Latina
La tecnología es fundamental para mejorar la calidad profesional de los docentes y puede ser un motor de cambio de la enseñanza. La tecnología puede transformar la educación en América Latina si se la utiliza para mejorar las competencias de los docentes, dijo ayer a EFE el director del departamento de Política Educativa de la…
Profesores de Cobija amplían sus conocimientos en el taller «Alfabetización en Medios»
45 profesores han participado en el taller «Alfabetización en Medios» que la Fundación para el Periodismo llevó a esa ciudad el día martes, 21 de octubre. El taller tuvo como capacitadora a Renate Hofmann y se desarrolló en salones de la Dirección Departamental de Educación. Para el evento fueron convocados todos los profesores de literatura…
Alfabetización en Medios para profesores de literatura en Cochabamba
Los días martes 7 y miércoles 8 de octubre de 2014, en salones de la Dirección Departamental de Educación de Cochabamba, la experta en Alfabetización en Medios, Renate Hofmann de la Fundación para el Periodismo (FPP), dictará un taller a profesores de literatura. Este será el segundo taller que, sobre esta materia, la FPP dictará…
La alfabetización en medios e internet cautiva a maestros de literatura en toda Bolivia
Una segunda ronda de talleres de capacitación en Alfabetización en Medios lleva adelante la Fundación para el Periodismo en ciudades capitales de departamento. Estas actividades están cobijadas en un convenio interinstitucional firmado con el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional. Se prevé que alrededor de 400 profesores de literatura recibirán la capacitación en 16 talleres proyectados para la gestión 2014
ROXANA MORDUCHOWICZ: «Frente a los medios e Internet, la actitud de los padres y maestros con los ch
Roxana Morduchowicz tiene en su palmarés, ser doctora en Comunicación de la Universidad de Paris, un grado académico que obtuvo en 1999; también es Master en Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y es Investigadora en Comunicación y Educación de la Universidad de Stanford, Estados Unidos. Es decir, es una autoridad internacional…
