{"id":1501,"date":"2020-05-12T15:47:03","date_gmt":"2020-05-12T15:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/?p=1501"},"modified":"2025-08-27T15:58:04","modified_gmt":"2025-08-27T15:58:04","slug":"convocatoria-la-entrevista-que-siempre-sone-2020-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/convocatoria-la-entrevista-que-siempre-sone-2020-virtual\/","title":{"rendered":"Convocatoria \u00abLa entrevista que siempre so\u00f1\u00e9 2020\u00bb (Virtual)"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Introducci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n

La Fundaci\u00f3n para el Periodismo (FPP), con el apoyo del European Journalism Centre (EJC), desarrolla el programa\u00a0Alfabetizaci\u00f3n en Medios con el objetivo de introducir en la educaci\u00f3n una nueva forma de leer los medios de comunicaci\u00f3n y transformar su contenido en conocimiento de los estudiantes para fortalecer su participaci\u00f3n democr\u00e1tica y coadyuvar en su formaci\u00f3n como ciudadanos responsables y respetuosos de las leyes.<\/p>\n

El programa \u201cLa entrevista que siempre so\u00f1\u00e9\u201d tiene el prop\u00f3sito de acercar a maestros y estudiantes al trabajo de los medios de comunicaci\u00f3n y despertar su inter\u00e9s por los g\u00e9neros period\u00edsticos y as\u00ed motivarlos a conocer y conversar con personalidades que se destacan en diferentes actividades del quehacer nacional, planteando entrevistas que contribuyan al conocimiento y al fortalecimiento de la sociedad y los valores democr\u00e1ticos.<\/p>\n

Objetivo del Programa<\/strong><\/h3>\n

Contribuir a la educaci\u00f3n secundaria comunitaria productiva a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n, la lectura y el uso del peri\u00f3dico como recurso did\u00e1ctico promoviendo en los estudiantes competencias esenciales en el \u00e1rea del lenguaje, la comunicaci\u00f3n, el periodismo y el arte de la entrevista.<\/p>\n

Participantes<\/strong><\/h3>\n

En coordinaci\u00f3n obligatoria con sus maestros\/as de lenguaje podr\u00e1n participar equipos de 2 estudiantes<\/strong> entre los 11 y 14 a\u00f1os (1ro a 3ro de secundaria) de unidades educativas p\u00fablicas, de convenio o privadas de todo el pa\u00eds.<\/p>\n

Tem\u00e1tica<\/strong><\/h3>\n

Debido a la situaci\u00f3n mundial emanada por la pandemia del Covid-19, en esta gesti\u00f3n la tem\u00e1tica a trabajar es \u201cEfectos del coronavirus en la vida de los bolivianos\u201d.<\/p>\n

Objetivo de la entrevista<\/strong><\/h3>\n

Conocer los efectos y consecuencias del coronavirus en la vida familiar, social o profesional de la sociedad boliviana<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo elegir el personaje?<\/strong><\/h3>\n

Los equipos interesados en participar del programa, deber\u00e1n elegir un personaje que represente una historia de vida ejemplar, de esfuerzo y trabajo. Las preguntas a realizarse deber\u00e1n estar enmarcadas en las consecuencias que tendr\u00e1 el coronavirus para su persona, entorno, especialidad o campo de trabajo y c\u00f3mo desde su \u00e1rea puede ayudar a superar sus efectos.<\/p>\n

El personaje deber\u00e1 ser elegido con el asesoramiento de sus profesores y es imprescindible que resida en Bolivia.<\/p>\n

La originalidad y logros del personaje, as\u00ed como la creatividad de las preguntas se tomar\u00e1n en cuenta en la selecci\u00f3n de los ganadores.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo organizar la actividad?<\/strong><\/h3>\n

Los maestros de lenguaje deben organizar a los equipos y guiarlos en la elaboraci\u00f3n de un cuestionario de seis preguntas que ser\u00e1 enviado a la FPP a trav\u00e9s del formulario de inscripci\u00f3n adjunto al final de esta convocatoria.<\/p>\n

Al ser un trabajo en parejas, no se aceptar\u00e1n entrevistas individuales.<\/p>\n

Un jurado, compuesto por representantes de los diarios nacionales y de la FPP, seleccionar\u00e1 los diez mejores proyectos y facilitar\u00e1 la elaboraci\u00f3n de las entrevistas.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/strong><\/h3>\n
    \n
  1. Estudiantes reunidos en grupos de dos personas, en coordinaci\u00f3n con sus profesores de lenguaje o padres de familia, seleccionar\u00e1n a una figura destacada del pa\u00eds en cualquier \u00e1rea del quehacer nacional (por ejemplo: deporte, pol\u00edtica, derechos humanos, periodismo, televisi\u00f3n, espect\u00e1culo, entretenimiento, arte y otras ramas de la vida p\u00fablica) a la que quisieran realizarle una entrevista con las caracter\u00edsticas explicadas anteriormente.<\/li>\n
  2. Maestros y estudiantes postulantes deben elaborar un cuestionario con 6 preguntas que piensan formular al personaje seleccionado y llenar el formulario de inscripci\u00f3n.<\/li>\n
  3. La Fundaci\u00f3n para el Periodismo seleccionar\u00e1 las 10 mejores propuestas y ayudar\u00e1 a los equipos a concertar las entrevistas virtuales.<\/li>\n
  4. Los estudiantes con supervisi\u00f3n de sus profesores realizar\u00e1n las entrevistas propuestas utilizando herramientas o plataformas virtuales de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
  5. Los maestros deben guiar la actividad de los estudiantes usando como base las distintas t\u00e9cnicas que se utilizan para realizar una entrevista.<\/li>\n
  6. Los equipos deben redactar la entrevista bajo los par\u00e1metros que les ser\u00e1n enviados y deben mandarla a los correos: entrevistaquesiempresone@fundacionperiodismo.org \/ <\/strong>dayanacarde<\/strong>nas@fundacionperiodismo.org<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Plazos<\/strong><\/h3>\n
      \n
    1. 30 de junio de 2020<\/strong>: Presentaci\u00f3n del cuestionario para la entrevista.<\/li>\n
    2. 7 de julio de 2020<\/strong>: Reuni\u00f3n de jurados para la selecci\u00f3n de las 10 entrevistas finalistas.<\/li>\n
    3. 15 de julio de 2020<\/strong>: Comunicaci\u00f3n con los equipos y unidades educativas seleccionadas a trav\u00e9s de cartas a los directores o profesores encargados.<\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      1. Del 27 de julio al 10 de agosto de 2020<\/strong>: Realizaci\u00f3n de las entrevistas virtuales.<\/li>\n
      2. Del 10 al 31 de agosto de 2020<\/strong>: Recepci\u00f3n de las entrevistas editadas cuya extensi\u00f3n no sobrepasen los 8 mil caracteres con espacios.<\/li>\n
      3. 7 de septiembre de 2020<\/strong>: Revisi\u00f3n del jurado calificador.<\/li>\n
      4. 30 de septiembre de 2020<\/strong>: Entrega de reconocimientos al equipo ganador.<\/li>\n
      5. Del 15 al 30 de septiembre de 2020<\/strong>: Publicaci\u00f3n de las entrevistas finalistas en peri\u00f3dicos de circulaci\u00f3n nacional.<\/li>\n<\/ol>\n

        Reconocimientos<\/strong><\/h3>\n

        Cada uno de los integrantes de los equipos cuyos trabajos obtengan el primer y segundo lugar recibir\u00e1n de la Fundaci\u00f3n para el Periodismo, como un reconocimiento a su esfuerzo y dedicaci\u00f3n, una tablet. Adem\u00e1s, ambas entrevistan ser\u00e1n publicadas en un peri\u00f3dico de circulaci\u00f3n nacional.<\/p>\n

        Materiales<\/strong><\/h3>\n

        \u00a0Manual de periodismo ciudadano<\/strong><\/a><\/p>\n

        \u00a0Manual de periodismo ciudadano\u00a0II<\/strong><\/a><\/p>\n

        Contacto: <\/strong>Para mayor informaci\u00f3n contactarse al correo dayanacardenas@fundacionperiodismo.org<\/a> o al celular 72560653<\/p>\n