{"id":1531,"date":"2020-07-08T15:12:27","date_gmt":"2020-07-08T15:12:27","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/?p=1531"},"modified":"2020-07-10T20:36:48","modified_gmt":"2020-07-10T20:36:48","slug":"ciberacoso-en-los-colegios-como-actuar-y-proteger-a-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/ciberacoso-en-los-colegios-como-actuar-y-proteger-a-estudiantes\/","title":{"rendered":"Ciberacoso en los colegios: c\u00f3mo actuar y proteger a estudiantes"},"content":{"rendered":"

Taller para profesores:<\/strong><\/h4>\n

Ciberacoso en los colegios: c\u00f3mo actuar y proteger a estudiantes<\/strong><\/h1>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Introducci\u00f3n:<\/strong><\/h4>\n

Hoy en d\u00eda el internet se ha convertido en tierra de nadie y de todos al mismo tiempo. Y es que la web se convirti\u00f3 en la herramienta m\u00e1s utilizada por los seres humanos para comunicarse, informarse, capacitarse y participar en espacios a los que antes no se pod\u00eda acceder. Al mismo tiempo, la red internet ha brindado las facilidades de expresar ideas, compartir propuestas, manifestar quejas y entablar relaciones amistosas.<\/p>\n

Pero tambi\u00e9n nos ha hecho vulnerables a las diferentes amenazas presentes como el ciberacoso, el discurso del odio, la porno venganza, la sextorsi\u00f3n entre otros. Ante estos temas de reciente surgimiento se comienza a hablar de seguridad digital, los mecanismos y las herramientas que se pueden utilizar para navegar de forma segura y as\u00ed evitar ser v\u00edctimas de ataques fraudulentos.<\/p>\n

Los adolescentes y j\u00f3venes muchas veces se convierten en las principales v\u00edctimas de este tipo de delitos, pues son un grupo poblacional vulnerable a sufrir presiones o acoso de diferentes tipos. Una encuesta realizada por ONU para la Infancia en coordinaci\u00f3n con UNICEF y la oficina de la Representante Especial de la ONU sobre la Violencia contra los Ni\u00f1os en m\u00e1s de 30 pa\u00edses revel\u00f3 que q de cada 3 adolescentes y j\u00f3venes fueron v\u00edctimas de acoso cibern\u00e9tico y que 1 de cada 5 falt\u00f3 a la escuela por la misma raz\u00f3n. En 2015, un diagn\u00f3stico elaborado por Voces Vitales estableci\u00f3 que el 40% de los escolares estaba involucrado en el acoso cibern\u00e9tico como acosador o como v\u00edctima.<\/p>\n

Es por ello, que la Fundaci\u00f3n para el Periodismo invita, con el apoyo de COSUDE, a profesores del sistema de educaci\u00f3n regular al seminario web \u201cCiberacoso en los colegios: c\u00f3mo actuar y proteger a estudiantes\u201d dictado por la periodista colombiana Ana Mar\u00eda Vel\u00e1squez.<\/p>\n

Este seminario de dos permitir\u00e1 que los docentes conozcan y entiendan los alcances del ciberacoso y c\u00f3mo abordarlo desde el aula, adem\u00e1s de brindarles algunas herramientas para su utilizaci\u00f3n en la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n

Objetivos:<\/strong><\/h4>\n

Reflexionar sobre el ciberacoso y sus formas de combatirlo desde el aula.<\/p>\n

Dirigido a:<\/strong><\/h4>\n

Profesores de los niveles primaria comunitaria vocacional y secundaria comunitaria productiva del sistema de educaci\u00f3n regular boliviano.<\/p>\n

Metodolog\u00eda:<\/strong><\/h4>\n

Seminario web de 2 d\u00edas por la plataforma Zoom.<\/p>\n

D\u00eda y hora:<\/strong><\/h4>\n

Jueves 23 y viernes 24 de julio de hrs. 17:00 a 19:00 (hora Bolivia)<\/p>\n

Expositora:<\/strong><\/h4>\n

\"\"Ana Mar\u00eda Vel\u00e1squez, comunicadora social y periodista colombiana especializada en periodismo digital. Durante m\u00e1s de tres a\u00f1os, trabaj\u00f3 como periodista de la secci\u00f3n de tecnolog\u00eda en el peri\u00f3dico El Tiempo (Colombia) donde produjo contenido educativo sobre ciberseguridad y privacidad en l\u00ednea. Cre\u00f3 varios proyectos multimedia entre los que se destacan el trabajo enfocado en ofrecer recomendaciones a la audiencia sobre c\u00f3mo proteger su informaci\u00f3n personal y la explicaci\u00f3n sobre c\u00f3mo la tecnolog\u00eda ayud\u00f3 a la conservaci\u00f3n de los osos de antejos en Colombia.<\/p>\n

Ana Mar\u00eda Vel\u00e1squez recibi\u00f3 el premio ESET de Periodismo de Seguridad Inform\u00e1tica por un art\u00edculo multimedia sobre los riesgos de navegar en la Dark Web. Tambi\u00e9n fue reconocida con una menci\u00f3n de honor en los premios El Tiempo a la excelencia period\u00edstica 2017 por un reportaje sobre ciberacoso y porno venganza. Es la autora del libro \u201cDe los jugadores a Profesionales\u201d, que es el primer libro sobre e-sports o deportes electr\u00f3nicos en Colombia.<\/p>\n

Actualmente se encuentra cursando una maestr\u00eda en Estudios de Medios con \u00e9nfasis en justicia social en Queens College, The City University of New York (CUNY), luego de haber sido galardonada con las becas Fundaci\u00f3n Carlos M. Casta\u00f1eda para periodistas y Forbes Hill.<\/p>\n

Programa:<\/strong><\/h4>\n

Primera sesi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Ciberacoso: \u00bfQu\u00e9 es?\n
      \n
    • Tipos de ciberacoso:<\/li>\n
    • Discurso del odio<\/li>\n
    • \u00a0Amenazas<\/li>\n
    • \u00a0Doppling<\/li>\n
    • \u00a0Doxxing<\/li>\n
    • \u00a0Mobbing<\/li>\n
    • Distribuci\u00f3n de informaci\u00f3n falsa<\/li>\n
    • Suplantaci\u00f3n de identidad<\/li>\n
    • Message bombing<\/li>\n
    • Porno Venganza<\/li>\n
    • \u00a0Sextorsi\u00f3n<\/li>\n
    • Zoom Boming<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Impacto del ciberacoso<\/li>\n
    • El ciberacoso en menores de edad:\n
        \n
      • C\u00f3mo ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a que identifiquen si est\u00e1n siendo v\u00edctimas de ciberacoso<\/li>\n
      • C\u00f3mo empoderar y educar a j\u00f3venes frente a las problem\u00e1ticas en internet.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

        Segunda sesi\u00f3n:<\/strong><\/p>\n

          \n
        • C\u00f3mo actuar frente al ciberacoso:\n
            \n
          • Plan de acci\u00f3n: para v\u00edctimas, pap\u00e1s y profesores.<\/li>\n
          • C\u00f3mo prevenir el ciberacoso en colegios.\n
              \n
            • <\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
            • Apoyo legal y psicol\u00f3gico<\/li>\n
            • Remover contenido en las redes sociales<\/li>\n
            • Mecanismos que ofrecen plataformas como Facebook, Twitter, YouTube<\/li>\n
            • Recursos<\/li>\n
            • Casos de Estudio:<\/li>\n
            • An\u00e1lisis de c\u00f3mo reaccionar frente a posibles episodios de ciberacoso<\/li>\n
            • Seguridad digital \u00bfPor qu\u00e9 es importante?<\/li>\n
            • Consejos para tener una vida digital m\u00e1s segura<\/li>\n
            • Herramientas para proteger a los menores de edad en la red<\/li>\n
            • Conclusiones<\/li>\n<\/ul>\n


              \nRequisitos:<\/strong><\/h4>\n

              Ser profesor\/a de los niveles primaria y secundaria del sistema educativo boliviano y contar obligatoriamente con una conexi\u00f3n a internet para su participaci\u00f3n en la plataforma Zoom los d\u00edas establecidos.<\/p>\n

              Los participantes deber\u00e1n desactivar su c\u00e1mara y micr\u00f3fono al ingresar al taller.<\/p>\n

              Cupos:<\/strong><\/h4>\n

              Limitados<\/p>\n

              Certificaci\u00f3n:<\/strong><\/h4>\n

              Se otorgar\u00e1 certificado a los y las profesores\/a que asistan los dos d\u00edas al taller.<\/p>\n

              Inscripciones:<\/strong><\/p>\n

              Los y las profesores\/as interesados en participar del taller deben inscribirse en el formulario alojado al final de la p\u00e1gina. La Fundaci\u00f3n para el Periodismo se comunicar\u00e1 con los docentes seleccionados para proporcionarles la direcci\u00f3n del seminario web. Los docentes seleccionados deben comunicarse con el WhatsApp 72560653 para confirmar su plaza.<\/p>\n

               <\/p>\n