{"id":1736,"date":"2021-11-08T21:08:32","date_gmt":"2021-11-08T21:08:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/?p=1736"},"modified":"2021-11-09T15:00:36","modified_gmt":"2021-11-09T15:00:36","slug":"mas-de-50-estudiantes-fueron-capacitados-para-ser-los-nuevos-detectives-de-la-desinformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/mas-de-50-estudiantes-fueron-capacitados-para-ser-los-nuevos-detectives-de-la-desinformacion\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 50 estudiantes fueron capacitados para ser los nuevos detectives de la desinformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>\u201cEs muy interesante saber c\u00f3mo somos enga\u00f1ados y desmentir todo lo que vemos en redes sociales o nos mandan en la vida diaria\u201d, as\u00ed opin\u00f3 Bryan, uno de los participantes del taller \u201cVerificadores de desinformaci\u00f3n: los nuevos detectives\u201d que fue organizado por Educamedios, uno de los componentes de la Fundaci\u00f3n para el Periodismo, en coordinaci\u00f3n con Bolivia Verifica.<\/p>\n<p>Los estudiantes de unidades educativas no son ajenos a recibir desinformaci\u00f3n por sus redes sociales como Facebook, WhatsApp, Telegram y Tik Tok, por ello, la FPP convoc\u00f3 a estudiantes entre 14 y 18 a\u00f1os para que sean capacitados en la verificaci\u00f3n de noticias.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1739\" src=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3.jpg\" alt=\"\" width=\"1088\" height=\"650\" srcset=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3.jpg 1088w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3-300x180.jpg 300w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3-1024x612.jpg 1024w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3-768x459.jpg 768w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura3-450x270.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 1088px) 100vw, 1088px\" \/><\/p>\n<p>En el taller, los y las participantes comentaron que muchas veces, ellos o sus pap\u00e1s, sin saberlo, compartieron informaci\u00f3n falsa entre compa\u00f1eros o familiares. \u201cA mi mam\u00e1 le llegan cadenas de premios. \u00bfC\u00f3mo puedo saber si es verdad?\u201d, pregunt\u00f3 una de las participantes.<\/p>\n<p>En esta actividad, de dos d\u00edas de duraci\u00f3n, se revisaron conceptos b\u00e1sicos sobre la noticia, la \u00a0desinformaci\u00f3n y c\u00f3mo reconocer si la informaci\u00f3n que circula en redes sociales es ver\u00eddica.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1737\" src=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura-4.jpg\" alt=\"\" width=\"889\" height=\"509\" srcset=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura-4.jpg 889w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura-4-300x172.jpg 300w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura-4-768x440.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 889px) 100vw, 889px\" \/><\/p>\n<p>El segundo d\u00eda, los y las estudiantes aprendieron a utilizar herramientas simples que permiten la verificaci\u00f3n de im\u00e1genes. Paola Palacios y Joaqu\u00edn Martela fueron los encargados de compartir tips de verificaci\u00f3n, adem\u00e1s de guiarlos \/las en el an\u00e1lisis de im\u00e1genes que circulan de manera viral en redes sociales.<\/p>\n<p>Al finalizar ambos d\u00edas, los y las estudiantes comprendieron la importancia de dudar de toda la informaci\u00f3n que circula en internet. Adem\u00e1s, reconocieron que toda informaci\u00f3n sospechosa debe ser verificada y que para ello no se necesita tener herramientas complicadas, ya que se puede analizar im\u00e1genes desde una computadora o desde el celular.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1738\" src=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura1.jpg\" alt=\"\" width=\"1073\" height=\"322\" srcset=\"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura1.jpg 1073w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura1-300x90.jpg 300w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura1-1024x307.jpg 1024w, https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/captura1-768x230.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1073px) 100vw, 1073px\" \/><\/p>\n<p>Por la demanda de inscritos, se habilitaron dos fechas: la primera, el jueves 28 y viernes 29 de octubre a cargo de Carolina M\u00e9ndez y Paola Palacios, y la segunda se realiz\u00f3 el jueves 4 y viernes 5 de noviembre con los facilitadores Adriana Olivera y Joaqu\u00edn Martela.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cEs muy interesante saber c\u00f3mo somos enga\u00f1ados y desmentir todo lo que vemos en redes sociales o nos mandan en la vida diaria\u201d, as\u00ed opin\u00f3 Bryan, uno de los participantes del taller \u201cVerificadores de desinformaci\u00f3n: los nuevos detectives\u201d que fue organizado por Educamedios, uno de los componentes de la Fundaci\u00f3n para el Periodismo, en coordinaci\u00f3n&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1739,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[56,23],"tags":[74,63,62],"class_list":["post-1736","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nota","category-noticia","tag-desinformacion","tag-estudiantes","tag-taller"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1736","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1736"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1736\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1740,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1736\/revisions\/1740"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1739"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1736"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1736"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/educamedios\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1736"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}