{"id":2696,"date":"2022-09-21T16:41:31","date_gmt":"2022-09-21T16:41:31","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/medialabfpp\/?p=2696"},"modified":"2022-09-21T16:43:47","modified_gmt":"2022-09-21T16:43:47","slug":"empatizando-para-sonar-con-nuevos-medios-y-sistemas-periodisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionperiodismo.org\/medialabfpp\/empatizando-para-sonar-con-nuevos-medios-y-sistemas-periodisticos\/","title":{"rendered":"Empatizando para so\u00f1ar con nuevos medios y sistemas period\u00edsticos"},"content":{"rendered":"

Por Jorge Salom\u00f3n<\/em><\/p>\n

Una nueva semana del Laboratorio 4 \u201cCreaci\u00f3n y desarrollo de nuevos medios y sistemas period\u00edsticos\u201d estuvo llena de desaf\u00edos para los 4 grupos conformados por 15 periodistas y comunicadores que consolidan sus retos en la fase de empat\u00eda, luego de d\u00edas donde la cercan\u00eda a la audiencia a la que quieren llegar y con la que buscan crear e innovar, estuvo presente a trav\u00e9s de observaciones, entrevistas en profundidad, grupos focales, encuestas y otras herramientas que permitieron identificar deseos y necesidades.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La escucha atenta y an\u00e1lisis de las respuestas permitieron confirmar, modificar o replantear los retos iniciales de cada equipo de trabajo, y sobretodo entender que lo que uno cree, piensa o planea s\u00f3lo es v\u00e1lido cuando son las mismas audiencias las que lo corroboran o ratifican.<\/p>\n

Por ejemplo, en el caso del grupo 4 denominado Digi Power se parti\u00f3 con un reto inicial de \u201cgenerar espacios de sensibilizaci\u00f3n e informaci\u00f3n con universitarios sobre los problemas que tienen mujeres y hombres, en Bolivia, para el ejercicio pleno de sus derechos humanos\u201d, el cual fue sometido a modificaciones una vez que el equipo entr\u00f3 de lleno a empatizar con su p\u00fablico objetivo: los j\u00f3venes universitarios.<\/p>\n

Es as\u00ed que se parti\u00f3 de grupos focales virtuales con universitarios, principalmente, de Tarija y La Paz, que permitieron escuchar sus preocupaciones, puntos de vista y pertinencia de tratar temas enmarcados en los derechos humanos, como son la problem\u00e1tica de equidad de g\u00e9nero, empoderamiento de la mujer, violencia y nuevas masculinidades.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cNos falta el poder acceder a mandos altos como mujeres, porque nos han vendido esta idea desde chiquitas que no somos capaces de hacer lo mismo que hacen los hombres. En esta sociedad tendr\u00edamos que ver sobre todo la equidad, porque con la idea de empoderamiento nos dicen \u2018t\u00fa eres madre soltera y puedes lograrlo todo\u2019 y todas las propagandas, especialmente del Estado, nos dicen \u2018empod\u00e9rate mujer\u2019, cuando se necesita ver que ella\u00a0 no puede trabajar 8 horas diarias y encargarse de todo lo dem\u00e1s, porque tiene que estar a cargo de sus hijos, de su alimentaci\u00f3n y todo lo dem\u00e1s\u201d <\/em>remarc\u00f3 \u00a0<\/em>Lizeth\u00a0 de 20 a\u00f1os,\u00a0 estudiante de 3er a\u00f1o de la Carrera de Psicolog\u00eda, de la Universidad Aut\u00f3noma Juan Misael Saracho, participante en uno de grupos focales.<\/p>\n

Adem\u00e1s, como en otros grupos del Lab 4, la entrevista fue otra herramienta utilizada para profundizar el acercamiento a los actores clave, en este caso a expertos de la tem\u00e1tica de g\u00e9nero, masculinidades y derechos humanos, autoridades universitarias y redes de apoyo. Este enfoque cualitativo se complement\u00f3 con encuestas que permitieron entender sub tem\u00e1ticas de inter\u00e9s, medios y formatos adecuados para captar la atenci\u00f3n de j\u00f3venes universitarios.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En la d\u00e9cimo segunda sesi\u00f3n grupal de Laboratorio 4, cada equipo de trabajo abord\u00f3 la identificaci\u00f3n de los Insigths (perspectivas), como caminos para encontrar las respuestas y aportar valor al reto, asimismo se agruparon las respuestas en bloques o ejes tem\u00e1ticos con datos personales, tema del proyecto, formato y necesidades informativas. Con la gu\u00eda del coach Rodolfo Huallpa, los equipos perfeccionaron sus retos y objetivos, con la mira en la primera evaluaci\u00f3n de jurado que valorar\u00e1 el proceso de empat\u00eda y la pertinencia de los desaf\u00edos.<\/p>\n

Este laboratorio forma parte del diplomado \u201cLaboratorio de innovaci\u00f3n para medios digitales 3.0\u201d que es impulsado por la Fundaci\u00f3n para el Periodismo con el apoyo de la DW Akademie y en coordinaci\u00f3n con la Universidad Privada Boliviana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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