Lanzan tercera versión de «Periodista por un día»

El Diario
La Fundación para el Periodismo (FPP) y el European Journalism Centre (EJC) lanzaron la tercera versión del proyecto “Periodista por un día” para estudiantes de 15 a 18 años, de colegios públicos y privados.

El programa consiste en que un grupo de tres alumnos, guiados por su profesor de Lenguaje, deberán producir un reportaje o una crónica basados en una entrevista a un personaje que admiran. Este proyecto tiene dos principales actores: los jóvenes interesados en el periodismo y los medios de comunicación.

El proyecto “Periodista por un día”, además de acercar a los jóvenes bolivianos a los medios de comunicación y a la actualidad noticiosa del país, busca contribuir a la educación a través de la comunicación, la lectura y el uso del periódico como recurso didáctico. También, pretende promover en los estudiantes competencias en las áreas del lenguaje, la comunicación y el periodismo; esenciales para su futuro.

Hasta el domingo 7 de junio de 2015, los maestros de Lenguaje deben organizar a sus alumnos para guiarlos en la elección del tema para el reportaje o la crónica que será enviado a la FPP al correo electrónico carlosportugal@fundacionperiodismo.org

En la Fundación para el Periodismo se seleccionarán las diez mejores propuestas y se dará conocer la lista hasta el 14 de junio de 2015. La misma institución ayudará a concertar las visitas a los medios de comunicación y producto de esta experiencia -que estará guiada por periodistas profesionales de cada medio-, los participantes deberán elaborar un reportaje o una crónica que será analizada por un Jurado Calificador. Los primeros tres trabajos seleccionados, recibirán un reconocimiento para incentivar a continuar con la labor periodística.

Los interesados pueden ingresar a la Página Web www.fundacionperiodismo.org donde encontrarán la Convocatoria con todos los pasos a seguir para participar de esta iniciativa.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *