El comunicador de hoy debe actualizar constantemente sus competencias

Viviana Saavedra, especialista en cine y producción audiovisual, y coordinadora del Laboratorio 1 “Estrategias de transformación digital en los medios”, aseguró que las habilidades y competencias de un buen profesional en la comunicación deben estar en constante actualización.Leer más

LAB 2 - Sostenibilidad:

Los medios enfrentan amenazas y chantajes y periodistas buscaron nuevas formas para sustentarse

“A los que hablaban mal les quitaban la publicidad, se les censuraba. Han sido momentos difíciles y yo presumo que, en esta época postelectoral, acá en Potosí vamos a vivir las mismas condiciones”, declaró el periodista Erwin Valda, participante del Laboratorio 2.Leer más

LAB 3 - Generación Contenidos:

Las herramientas digitales nos ayudan a construir un periodismo innovador

Uno de los principales objetivos que debe tener todo gran periodista en su constante camino de formación es «encontrar nuevos modelos de narración utilizando nuevas tecnologías», según afirmó José Romero, experto en periodismo digital.Leer más

LAB 4 - Medios Digitales:

¿Cómo impulsar un emprendimiento periodístico desde cero?

Para responder esta pregunta se lanzó el Laboratorio 4 – Periodismo para medios nativos digitales. Con una duración de seis meses, este espacio pretende responder a las preguntas de: ¿Cómo impulsar un medio digital nuevo?, ¿Cómo encontrar financiamiento?, ¿Cómo encontrar un público objetivo? Y mucho más.Leer más

LAB 5 - Medios Estatales:

Las nuevas generaciones y su alta exposición a las redes rompen paradigmas clásicos de comunicación

Las nuevas generaciones, con el extenso uso que hacen de las redes sociales y el internet, han roto por completo paradigmas clásicos de la comunicación en los que se cuestiona la exposición constante de las personas a los medios de comunicación.Leer más

LAB 6 - TV Educativa:

La TV educativa debe tener contenidos delimitados y no ser relegada a transmisor cultural

Para el experto en medios y TV, Enzo Vargas, la televisión educativa debe tener contenidos delimitados, orientados a públicos específicos y no ser relegada únicamente a un transmisor cultural.Leer más

LAB 7 - Innova Radio:

Innovar o morir: la radio tradicional ante a un mundo interconectado

La situación de la radio frente a los nuevos formatos digitales fue una inquietud latente entre los participantes del laboratorio 7, durante su primera sesión. Ante esta preocupación, el coordinador del laboratorio, Guimer Zambrana, respondió que la innovación es vital para los medios tradicionales, especialmente para el radiofónico.Leer más

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