El programa “Alfabetización en Medios” de la Fundación para el Periodismo, que se trabaja en el marco del Convenio efectuado con el Ministerio de Educación con el apoyo del European Journalism Centre (EJC) ha realizado 4 talleres en las ciudades de El Alto, La Paz, Santa Cruz y Cochabamba, dirigidos a docentes de literatura, sociales y comunicación, con el objetivo de introducir la enseñanza de los medios para estudiantes de los ciclos secundarios.
Cerca de 100 maestros de las 4 ciudades se capacitaron durante dos jornadas sobre las distintas formas de comunicación mediática con el propósito de desarrollar un “pensamiento crítico” ante los mensajes e información que se reciben diariamente y su introducción en el contenido curricular escolar como herramienta eficaz para el trabajo con el alumnado.
Las jornadas además de apuntar a la adquisición de destrezas para efectuar una lectura crítica de contenidos y sensibilización, orientaron fundamentalmente sobre la generación del debate y la reflexión, como herramientas de democratización, igualdad y apoyo a la diversidad cultural. Asimismo se priorizó la incorporación del internet como una herramienta de apoyo a la investigación y para sentar algunas bases sobre la forma como se genera, organiza y clasifica la información, de modo que la tarea de procesarla pueda ser manejable.
Raúl Nogales maestro de literatura de la Unidad Educativa Claret de Cochabamba, destacó que la capacitación para la construcción de pensamiento crítico que recibió durante el taller será de utilidad en la generación de nuevos recursos didácticos que motiven al estudiantado a investigar y profundizar sus conocimientos.
