Inicio Blog Página 168

De cerca nadie es normal

Crónicas de personajes

Es el título del taller que dictará el peruano Julio Villanueva Chang durante los días 01 y 02 de agosto de 2013 en al cuidad de La Paz, gracias a la Fundación para el Periodismo y la colaboración de Alex Ayala. Chang sentencia que “al final del taller, el alumno resolverá problemas de reportaje, escritura y edición para publicar perfiles en las mejores revistas de América Latina”. Villanueva Chang es director fundador de la revista Etiqueta Negra, considerada como una de las más importantes revistas de periodismo narrativo en Latinoamérica.

El taller de Villanueva Chang tiene un límite de 15 participantes con una duración de ocho horas, durante las cuales realizarán lecturas fragmentarias de una serie de ejemplos de perfiles en español e inglés, como una muestra de diálogos entre un editor y sus autores. Los participantes tendrán la oportunidad de discutir los casos más frecuentes para ensayar con éxito el retrato de una personal sobre la que se han propuesto escribir.

Villanueva Chang afirma que «para ganar algo hay que perder muchas cosas. Por eso creo y prefiero dictar un taller de lectura colectiva a diferencia de uno de escritura individual. Por la simple razón de que todos queremos escribir suponiendo que hemos aprendido a leer y algo más exigente: a mirar. Mi tesis es que, en general, no; y que lo que queda frente a ti cuando vas a apretar el botón de “enviar” eres tú leyendo tu texto, tú lector de tu propio texto. Si aprietas “enviar” porque crees que tu texto es digno de publicar y no tienes editor, es decir en el 99 por ciento de los casos, eres tú el que está mal en el asunto elemental que es leerte a ti mismo antes de enviar un texto al editor».

Julio Villanueva Chang no garantiza que después de su taller los alumnos vayan a escribir bien o se conviertan en mejores reporteros; pero sí que el 51 por ciento no puede volver a leer un texto como antes. “Y el 75 por ciento –añade– sale avergonzado de lo que ha escrito antes”. “Ese efecto es demoledor, interior, como limpiarse las legañas”, asegura.

Villanueva Chang estará en Bolivia por primera vez y también compartirá tres sesiones con los participantes de la Maestría en Periodismo que desarrolla la Fundación para el Periodismo junto a la Universidad Nuestra Señora de La Paz.

Niños: grabadora en mano y preguntas en la punta de la lengua

Este año se lanzó nuevamente la convocatoria. Los plazos son hasta el 2 de agosto de 2013.

En julio de 2012, los lectores de periódico de todo el país vivieron una experiencia fuera de lo común. Encontraron en las ediciones dominicales de los doce diarios más importantes del país, diferentes entrevistas realizadas por niños de entre 11 y 14 años a personalidades que, de acuerdo a la percepción de los entrevistadores, contribuyeron de manera significativa a la construcción del país.

La experiencia es el resultado del concurso de periodismo denominado “La entrevista que siempre soñé”, organizado por la Fundación Para el Periodismo (FPP), la Asociación Mundial de Periódicos (WAN- Ifra, por sus siglas en ingles), el European Journalism Center y la Asociación Nacional de la Prensa.

Las 11 entrevistas ganadoras (se presentaron un total de 78) fueron seleccionadas por un jurado compuesto por directores de periódicos y representantes de las instituciones organizadoras. El premio para estos jóvenes periodistas fue la publicación de la entrevista y, dos de ellas, – las que según el jurado fueron las mejores – viajaron a España a competir en el certamen internacional que organiza la WAN – IFRA en representación del país.

Las entrevistas enviadas al concurso internacional fueron las realizadas por niños de los colegios Alemán y Lourdes. En el primer caso, se entrevistó a Claudia Gonzáles, que impulsa un hogar para niños de la calle  y, en el segundo, al activista por los derechos de los homosexuales, Paris Galán.

Los profesores y los estudiantes que participaron en esta experiencia manifestaron que vivieron una experiencia diferente que abre nuevos horizontes para una enseñanza más interactiva. “El concurso fue una idea muy grande y original, porque sirve para conocer a la persona que siempre admiraste”, afirmó uno de los ganadores del certamen, Gonzalo Fernández, estudiante del colegio Ave María de la ciudad de La Paz.

Este año, se lanzó nuevamente la convocatoria al concurso “La entrevista que siempre soñé” y se espera la participación de un mayor número de estudiantes. Junto a este concurso, también se lanzó otra convocatoria, para el concurso “Periodista por un día”, que acercará a estudiantes de 15 a 18 años a las redacciones de diferentes medios para la realización de reportajes que serán publicados en una edición especial de la Fundación para el Periodismo.


Entrevista de las alumnas del colegio Horizontes con el Alcalde Luis Revilla de la ciudad de La Paz

  

 

Para estudiantes de 16 a 18 años: Inicia convocatoria del concurso

La FPP, en el marco de su programa “Alfabetización en medios”, que tiene el objetivo de introducir en la educación una nueva forma de leer y aprovechar los medios de comunicación para fortalecer la participación democrática, convoca a los estudiantes de 16 a 18 años (pre promo y promociones) de La Paz/El Alto, Santa Cruz, Cochabamba, Sucre y Tarija, que estén interesados en conocer y experimentar de cerca el trabajo periodístico, a participar del concurso “Periodista por un día”.

Este concurso tiene el propósito de acercar de forma vivencial a los jóvenes al trabajo de los medios de comunicación e impulsar a los medios de comunicación a abrir sus puertas a la participación de los jóvenes, contribuyendo a su educación y al desarrollo de su pensamiento crítico.

Los jóvenes podrán inscribirse de forma personal o ser postulados por sus profesores a nombre de su Unidad Educativa.
La FPP en alianza con medios de comunicación de radio, televisión y prensa escrita, organizará visitas a los medios y asesoramiento para el desarrollo de un reportaje que abordará de forma especial el tema de la violencia contra la mujer, desde la perspectiva noticiosa.

Los reportajes ganadores (dos por categoría), serán publicados en los medios de comunicación a nivel nacional.

El plazo para la inscripción será el 2 de agosto de 2013. Las visitas se programarán durante fines del mes de agosto del mismo año.

  

 

Discutieron propuesta de nueva ley de Servicios Financieros

 

Armando Méndez Morales tiene un análisis distinto sobre la nueva ley de Servicios Financieros, que el gobierno tiene como propuesta en este momento: “Con todas sus deficiencias de la actual ley, el sistema bancario tiene un óptimo funcionamiento. No se requiere de una nueva ley” dijo hoy el experto economista, en el conversatorio organizada por la Fundación para el Periodismo.

En su charla, Méndez manifestó que la propuesta de la nueva ley de Servicios Financieros “quiere convertir a la banca en un instrumento del estado para supuestos objetivos de desarrollo”. Concluye que el gobierno quiere que la nueva ley responda a la nueva constitución, y que en este punto el gobierno tiene razón.

Sin embargo, Méndez encontró carencias en la nueva ley durante su análisis: “Quieren obligar a la banca a dar créditos a ciertos sectores, que creo que es un error. A la banca hay que dejar que opere libremente.”

Alrededor de 40 periodistas de todo el país se dieron cita a este conversatorio, para percibir las ideas del experto económico; llegaron participantes de La Paz, Santa Cruz, Cochabamba, Oruro, Sucre y Tarija.

Buenos Aires aprueba ley que defiende la libertad de prensa y expresión

La cámara legislativa de Buenos Aires convirtió ayer en ley el polémico proyecto impulsado por el jefe del Gobierno porteño, el opositor Mauricio Macri, para proteger la «libertad de prensa y expresión» en la ciudad, frente al supuesto «hostigamiento» del Gobierno a los medios.

La norma fue aprobada con 35 votos a favor y 15 en contra, después de una larga sesión de debate, informó la agencia oficial Télam.

La nueva ley establece en el ámbito capitalino un fuero judicial especial para que intervenga en asuntos que pongan en riesgo el ejercicio de la libertad de expresión.

El texto aprobado se basa en el Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU), una iniciativa de Macri, frenado por la Justicia local hace unas semanas a instancias de un grupo de legisladores próximos al kirchnerismo, que lo consideraban «inconstitucional».

El jefe del Gobierno porteño elaboró entonces un nuevo texto, que convirtió en proyecto de ley, con los criterios expresados en el DNU inicial, pero que añadía nuevas propuestas, lo que permitió que hoy se debatiera en la cámara legislativa.

La aprobación de la nueva ley capitalina coincide con un incremento de la tensión entre el Gobierno de Cristina Fernández y el Grupo Clarín.

El mayor grupo multimedia del país ha denunciado un aumento de la presión oficial contra el conglomerado con 14 peticiones de información de la Comisión del Mercado de Valores.

El Gobierno y Clarín mantienen una batalla judicial desde hace más de tres años por la ley de medios audiovisuales, que el grupo multimedia considera que contiene artículos elaborados como «un traje a medida» con el objetivo de «desguazarlo».

En 2017 habrá cerca de 3.600 millones de usuarios de internet

Esa cifra representa el 48% de la población mundial total e incrementará el tráfico de IP en 1,4 zettabytes

 

El tráfico mundial IP (protocolo de internet) se multiplicará por tres según los datos de 2012 y las proyecciones para 2017 y alcanzará la escandalosa cantidad de los 1,4 zettabytes anuales. Es decir, más de un sextillón de bytes o un billón de Gigabytes.

Esto va a ser causado por varias razones, pero una de ellas será el aumento de población con acceso a internet. Según el último informe «Cisco Visual Networking Index» en el año 2017 habrá cerca de 3.600 usuarios de internet, es decir, más del 48% de la población mundial prevista para esa fecha.

España contribuirá con esta cifra con varios millones de usuarios. En 2012 se contabilizaron 34,6 millones de usuarios de internet y se estima que para el año 2017 sean 39,2 millones.

Pero no sólo son más usuarios, sino más dispositivos conectados. En el año 2017, según considera Cisco, habrán 19.000 millones de conexiones a la red mundial a través de dispositivos fijos, móviles, M2M y otros, mientras que el año pasado se detectaron 7.000 millones menos.

En España se prevé que se realicen cuatro conexiones por habitante por lo que se alcanzaría la cifra de 192 millones de dispositivos conectados.

Los usuarios se decantarán en estos años en el consumo de vídeo online, de hecho, ya muchos lo hacen. Según un estudio realizado por Delloite «State of the Media Democracy», las personas cada vez abandonan a la TV como forma de entretenimiento y utilizan internet para satisfacer esas necesidades. De estos, un 21% corresponde a ver contenido en sitios para compartir vídeos, otro 21% ver vídeos en sitios online gratis y otro 16% se dedica a ver programas en sitios de internet.

Este consumo aumentará y para el año 2017 se generarán tres billones de minutos de vídeo al mes en internet a nivel global. Esta cantidad, descata Cisco, equivale a seis millones de años de vídeo al mes o dos años de vídeo cruzado en internet cada segundo.

FPP y PROCOSI establecen lazos de colaboración

La Fundación para el Periodismo (FPP) y el Programa de Coordinación en Salud Integral (PROCOSI) firmaron, este miércoles 29 de mayo, un convenio de cooperación interinstitucional que tiene el objeto de realizar actividades conjuntas de divulgación, capacitación e investigación.

José Ignacio Carreño Ayala, director Ejecutivo de PROCOSI y Víctor Toro Cárdenas, Presidente de la Fundación para el Periodismo firmaron un documento que tiene validez de dos años y que los compromete a desarrollar diversas iniciativas con énfasis en las áreas de salud, desarrollo integral y periodismo.

Ambas instituciones aprovecharán sus capacidades para elaborar y difundir productos comunicacionales en esas tres áreas y también desarrollarán proyectos que desde los campos de la educación y la comunicación social optimicen el uso de medios tradicionales, masivos y de nueva tecnología.

 

¿Eres periodista o desarrollador? Participa en el primer DataBootCamp

El primer DataBootCamp de Bolivia (campamento de alfabetización en el uso de datos) ofrece lugares gratuitos para 30 periodistas, 30 desarrolladores y 30 creativos digitales que quieren ayudar a reinventar la forma en que trabajan los medios de comunicación.

Los participantes aprenderán cómo encontrar, extraer, analizar y visualizar datos públicos usando poderosas herramientas para contar mejores historias periodísticas. También trabajarán en equipos para construir nuevas aplicaciones de noticias y sitios de participación cívica que ayudarán a mejorar el valor de los reportajes tradicionales.

Mayor información http://www.gobernabilidad.org.bo/noticias/2-noticias/1717-databootcamp-bolivia

 

La entrevista que siempre soñé (2013)

La Fundación para el Periodismo (FPP)  desarrolla diversos proyectos educativos en el marco del programa “Alfabetización en Medios”, que tiene el objetivo de introducir en la educación una nueva forma de leer y aprovechar los medios para fortalecer la participación democrática y formar ciudadanos responsables y respetuosos de las Leyes.

El concurso “La entrevista que siempre soñé”, tiene el propósito de acercar a los maestros y estudiantes al trabajo de los medios de comunicación despertando el interés de estos últimos por personalidades que, desde diferentes actividades, contribuyen al conocimiento o al fortalecimiento de la sociedad y los valores democráticos.

Objetivo del concurso

El concurso “La entrevista que siempre soñé”, tiene el objetivo de contribuir a la educación, a través de la comunicación, la lectura y el uso del periódico como recurso didáctico.

Asimismo, tiene el propósito de promover en los estudiantes competencias esenciales para su vida futura, en el área del lenguaje, la comunicación, el periodismo y el arte de la entrevista.

Participantes

Podrán participar estudiantes de 11 a 14 años de escuelas públicas o privadas de todo el país, en colaboración con sus maestros de lenguaje.

Metodología

1)  Grupos de tres estudiantes, deben realizar una entrevista a una figura destacada del país: en el deporte, la música, la vida pública (política, derechos humanos, periodismo), la pintura, la televisión, el entretenimiento, el arte, el deporte, etc.

La o el entrevistado debe representar una historia de vida de esfuerzo y trabajo, a partir de los cuales llegó a la situación en que se encuentra.

2) Los maestros y estudiantes interesados en participar, deben enviar las preguntas que piensan realizar al personaje seleccionado.

La FPP  seleccionará los mejores cuestionarios y ayudará a los grupos seleccionados a concretar  la entrevista.
¿Cómo elegir al personaje?

Maestros y estudiantes elegirán al personaje a quien entrevistarán. Éste debe ser una persona cuya vida refleje esfuerzo, trabajo y dedicación. Es requisito esencial que la persona resida en Bolivia. La originalidad y logros del personaje, así como la creatividad de las preguntas, se tomarán en cuenta al momento de seleccionar a los ganadores.

¿Cómo organizar la actividad?

Los maestros de lenguaje deben organizar a sus alumnos en grupos de tres personas y deben guiar a los mismos en la elaboración de un cuestionario de diez preguntas que será enviado a la FPP (isabelmercado@fundacionperiodismo.org), junto a una explicación del grupo sobre las razones por las que desean entrevistar al personaje seleccionado. No se aceptarán entrevistas realizadas por una sola persona.

Un jurado, compuesto por representantes de los diarios nacionales y de la FPP, seleccionará los diez mejores proyectos y facilitará la elaboración de las entrevistas.

Las entrevistas serán realizadas durante todo el mes de julio y una vez editadas, serán enviadas a la Fundación para el Periodismo hasta el 2 de agosto 2013.

Hasta fines de agosto 2013, todas las notas serán publicadas.

Plazos

1.    Para la presentación de cuestionario para la entrevista: 2 de agosto  de 2013.
2.    La lista de participantes seleccionados se hará conocer el 16 de  agosto de 2013.
3.    La selección y acto de premiación se realizará en septiembre de 2013.

Reconocimiento

Todos los ganadores recibirán un diploma de honor.

El primer lugar, tres tablets.
El segundo lugar, tres cámaras fotográficas.
El tercer lugar a un lote de libros de periodismo.

Los mismos que serán entregados en acto especial por el representante de la Unión Europea y de la Fundación para el Periodismo.

Además…

La FPP distribuirá, entre las escuelas que soliciten participar en el certamen, la guía didáctica para los docentes elaborada por WAN IFRA (World Association of Newspapers and News Publishers).

Más información:
www.fundacionperiodismo.org
isabelmercado@fundacionperiodismo.org
Tel. 2912639

Periodista por un Día

El famoso periodista norteamericano, Joseph Pulitzer, sostenía que “el poder para moldear el futuro de un país está en manos del periodismo de las generaciones futuras”.

En coincidencia con ello, la Fundación para el Periodismo (FPP) ha establecido como uno de sus objetivos primordiales, promover el acercamiento entre medios de comunicación y sociedad civil, promoviendo una relación de compromiso social desde los medios -acorde a su misión de servicio social- y desde los ciudadanos, bajo la lógica de corresponsabilidad y participación efectiva en los asuntos públicos.

En este marco, desarrolla diversos proyectos educativos como el programa “Alfabetización en Medios”, que tiene el objetivo de introducir en la educación una nueva forma de leer y aprovechar los medios para fortalecer la participación democrática.

Así surge el concurso “Periodista por un día”, que tiene el propósito de acercar de forma vivencial a los jóvenes al trabajo de los medios de comunicación e impulsar a los medios de comunicación a abrir sus puertas a la participación de los jóvenes, contribuyendo a su educación y al desarrollo de su pensamiento crítico.

Objetivo del concurso

El concurso “Periodista por un día”, tiene el objetivo de acercar a los jóvenes bolivianos a los medios de comunicación y a la actualidad noticiosa del país.

Asimismo, busca contribuir a la educación, a través de la comunicación, la lectura y el uso del periódico como recurso didáctico.

También pretende promover en los estudiantes competencias esenciales para su vida futura, en el área del lenguaje, la comunicación y el periodismo.

¿Cómo ser periodista por un día?

El concurso, con el apoyo de los medios de comunicación de prensa escrita, convoca a los jóvenes y estudiantes bolivianos de 15 a 18 años, a realizar el trabajo de un periodista durante toda una jornada. Producto de esta experiencia –que estará guiada por periodistas profesionales de cada medio-, el (la) participante produce un reportaje o una crónica que es analizada por el jurado calificador.

La FPP dotará a los seleccionados, de un Manual de Periodismo que los ayude en su trabajo.

Metodología

Los/as maestros/as de lenguaje formarán grupos de tres personas quienes elegirán un tema para realizar un reportaje o una crónica.  El tema será enviado a la FPP que seleccionará los diez mejores. Los grupos seleccionados junto al maestro de lenguaje participarán en una reunión de prensa de un medio seleccionado. Los editores y jefe de redacción del medio, instruirán al grupo sobre cómo deben realiza el trabajo.

Selección de los ganadores

Los diez trabajos seleccionados serán evaluados por un jurado y publicados. Los tres mejores recibirán un reconocimiento.

Plazos

1.    Para la presentación de propuestas temáticas: 2 de agosto  de 2013.
2.    La lista de participantes seleccionados se hará conocer el 16 de  agosto de 2013.
3.    Las visitas  a los medios se realizarán  a fines de agosto de 2013.
4.    La selección y acto de premiación se realizará en septiembre de 2013.

Reconocimiento

Todos los ganadores recibirán un diploma de honor.

El primer lugar, tres tablets.
El segundo lugar, tres cámaras fotográficas.
El tercer lugar a un lote de libros de periodismo.

Los mismos que serán entregados en acto especial por el representante de la Unión Europea y de la Fundación para el Periodismo.

Más información:

www.fundaciónperiodismo.org

isabelmercado@fundacionperiodismo.org

 

Silvina Schuchter: El periodismo femenino debe servir para empoderar a la mujer

“El periodismo dedicado a la mujer es tan importante e interesante como cualquier otro, con la salvedad de que es sumamente especializado y mucho más difícil”  aseguro Silvina Schuchter a tiempo de concluir el taller “Redacción y Edición de Suplementos Femeninos” que dictó en el marco de las actividades de capacitación de periodistas que desarrolla la Fundación para el Periodismo.

Durante tres días, Schucter intercambió ideas y reflexionó sobre la calidad del periodismo orientado a la mujer que se practica en el país. “El periodismo femenino no tiene por qué ser frívolo ni banal, tenemos que asumir, como periodistas, también un rol de responsabilidad frente a la sociedad, y por ello también debemos hablar de nuestros problemas con sinceridad, de la trata de personas, de la violencia contra la mujer y también de belleza”, dijo en un intercambio de ideas con una veintena de periodistas y editoras de revistas y suplementos femeninos.

Schuchter estudió ciencias de la comunicación en la Universidad de Buenos Aires y luego se especializó en periodismo en París y Madrid. Gano un premio de periodismo y medicina y  actualmente es editora de Clarín Mujer.  Escribió el libro de cuentos  “La coleccionista”.

Una educación con pensamiento crítico

 

La Fundación para el Periodismo (FPP)  desarrolla diversos proyectos educativos en el marco del programa “Alfabetización en Medios”, que tiene el objetivo de introducir en la educación una nueva forma de leer y aprovechar los medios para fortalecer la participación democrática y formar ciudadanos responsables y respetuosos de las Leyes.

El concurso “La entrevista que siempre soñé”, tiene el propósito de acercar a los maestros y estudiantes al trabajo de los medios de comunicación despertando el interés de estos últimos por personalidades que, desde diferentes actividades, contribuyen al conocimiento o al fortalecimiento de la sociedad y los valores democráticos.

Objetivo del concurso

El concurso “La entrevista que siempre soñé”, tiene el objetivo de contribuir a la educación, a través de la comunicación, la lectura y el uso del periódico como recurso didáctico.

Asimismo, tiene el propósito de promover en los estudiantes competencias esenciales para su vida futura, en el área del lenguaje, la comunicación, el periodismo y el arte de la entrevista.

Participantes

Podrán participar estudiantes de 11 a 14 años de escuelas públicas o privadas de todo el país, en colaboración con sus maestros de lenguaje.

Metodología

1)  Grupos de tres estudiantes, deben realizar una entrevista a una figura destacada del país: en el deporte, la música, la vida pública (política, derechos humanos, periodismo), la pintura, la televisión, el entretenimiento, el arte, el deporte, etc.

La o el entrevistado debe representar una historia de vida de esfuerzo y trabajo, a partir de los cuales llegó a la situación en que se encuentra.

2) Los maestros y estudiantes interesados en participar, deben enviar las preguntas que piensan realizar al personaje seleccionado.

La FPP  seleccionará los mejores cuestionarios y ayudará a los grupos seleccionados a concretar  la entrevista.
¿Cómo elegir al personaje?

Maestros y estudiantes elegirán al personaje a quien entrevistarán. Éste debe ser una persona cuya vida refleje esfuerzo, trabajo y dedicación. Es requisito esencial que la persona resida en Bolivia. La originalidad y logros del personaje, así como la creatividad de las preguntas, se tomarán en cuenta al momento de seleccionar a los ganadores.

¿Cómo organizar la actividad?

Los maestros de lenguaje deben organizar a sus alumnos en grupos de tres personas y deben guiar a los mismos en la elaboración de un cuestionario de diez preguntas que será enviado a la FPP (isabelmercado@fundacionperiodismo.org), junto a una explicación del grupo sobre las razones por las que desean entrevistar al personaje seleccionado. No se aceptarán entrevistas realizadas por una sola persona.

Un jurado, compuesto por representantes de los diarios nacionales y de la FPP, seleccionará los diez mejores proyectos y facilitará la elaboración de las entrevistas.

Las entrevistas serán realizadas durante todo el mes de julio y una vez editadas, serán enviadas a la Fundación para el Periodismo hasta el 2 de agosto 2013.

Hasta fines de agosto 2013, todas las notas serán publicadas.

Plazos

1.    Para la presentación de cuestionario para la entrevista: 2 de agosto  de 2013.
2.    La lista de participantes seleccionados se hará conocer el 16 de  agosto de 2013.
3.    La selección y acto de premiación se realizará en septiembre de 2013.

Reconocimiento

Todos los ganadores recibirán un diploma de honor.

El primer lugar, tres tablets.
El segundo lugar, tres cámaras fotográficas.
El tercer lugar a un lote de libros de periodismo.
Los mismos que serán entregados en acto especial por el representante de la Unión Europea y de la Fundación para el Periodismo.

Además…

La FPP distribuirá, entre las escuelas que soliciten participar en el certamen, la guía didáctica para los docentes elaborada por WAN IFRA (World Association of Newspapers and News Publishers).

Más información:

www.fundacionperiodismo.org
isabelmercado@fundacionperiodismo.org
Tel. 2912639

Convocatorias recientes