Foro Virtual: ¿Cómo impulsar el periodismo de investigación?
Introducción:
El periodismo de investigación, en los últimos años, adquirió una mayor importancia en América Latina y Bolivia no es la excepción. Los medios han apostado por la conformación de equipos de investigación y la especialización de sus periodistas en este campo, develando así un sinfín de situaciones y actos de corrupción que involucraron a gobiernos, empresas y personas particulares.
En contraposición, existen voces que dan a conocer que en Bolivia no se realiza periodismo de investigación o que éste es muy deficiente, minimizando así los esfuerzos y compromiso de periodistas que apuestan por este periodismo.
En Bolivia existen instituciones comprometidas con mejorar la calidad del periodismo boliviano y fomentar la denuncia de hechos; una de ellas es la Fundación para el Periodismo (FPP) que a través de las nueve versiones del Fondo Spotlight colaboró a los medios y periodistas para la realización de reportajes que abordaron temas como la violencia hacia la mujer, justicia, derechos humanos, medio ambiente y otros.
Gracias a esta iniciativa fueron publicados reportajes que revelaron la precariedad de los hospitales del país, el mal manejo de los recursos sólidos, grandes obras que quedaron inconclusas o sin uso, la explotación de oro en la Amazonía boliviana, los delitos cibernéticos o historias de vida de víctimas de la trata y tráfico.
Por eso y con el fin de conocer la situación actual del periodismo en Bolivia, la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la DW Akademie invita a periodistas, comunicadores y público en general a participar del Foro Virtual: “¿Cómo impulsar el periodismo de investigación?” a desarrollarse el viernes 19 de marzo de hrs. 19:00 a 21:00. Los/as expositores/as invitados/as son periodistas que participaron en diferentes versiones del Fondo Spotlight.
Objetivo:
Reflexionar, a través de la experiencia de periodistas, sobre el estado actual del periodismo de investigación en Bolivia, sus avances y desafíos.
Dirigido a:
Periodistas, comunicadores, estudiantes de comunicación social, ciudadanía interesada en el periodismo de investigación.
Metodología:
Foro virtual a través de la plataforma Zoom.
Cada panelista dispondrá de un máximo de 15 minutos para exponer su propuesta, trabajo o visión sobre la temática del evento. Posteriormente, se entablará un diálogo a partir de preguntas formuladas por la moderadora y la audiencia.
Día:
viernes 19 de marzo
Horario:
De 19:00 a 21:00 hrs
Expositores:
Gabriel Diez Lacunza: Comunicador social y periodista paceño titulado en la Universidad Católica Boliviana «San Pablo». Ejerce este oficio desde 2014, publicando sus trabajos principalmente en el diario Página Siete. Desde el año 2017 se dedica a la elaboración de reportajes en profundidad con técnicas de periodismo de investigación.
Participó en 5 versiones del Fondo Spotlight presentando propuestas individuales y como parte de un equipo perteneciente al periódico Página Siete. Sus investigaciones se centraron en temas ambientales y de sociedad.
Zulema Alanes Bravo: Licenciada en Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana. Tiene una Maestría en Ciencia Política cursada en CIDES – UMSA. Fue dirigenta de la prensa y Secretaria de Prensa de la COB. Ganó el Premio Nacional de Periodismo Digital 2018 con la investigación «Ciberdelitos sexuales: el lado oscuro de las redes sociales» realizada en la Agencia de Noticias Fides (ANF) gracias al Fondo Spotlight de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que ejecuta la Fundación para el Periodismo (FPP), con el apoyo del European Journalism Centre (EJC).
Zulema participó en 4 versiones del Fondo Spotligth abordando temas como la equidad de género y los ciberdelitos.
Carlos Ángel Quisbert Fernández: Egresado de la carrera de Comunicación Social de la UMSA, ejerce el periodismo desde el año 2013. Su primera experiencia profesional fue en el Decano de la Prensa Nacional, El Diario, donde de forma fugaz cubrió economía, sociedad y seguridad. El año 2014 inició con la investigación del caso bebé Alexander, caso al que le hizo un constante seguimiento.
El año 2018, como periodista de Página Siete y a través de un audio, puso en evidencia las graves irregularidades en la investigación hecha por la Fiscalía que condenó a 20 años de cárcel al médico Jhiery Fernández, acusado de ser el autor de la violación al bebé de ocho meses. Uno de sus reportajes fue merecedor del “Premio de periodismo en la categoría prensa” y la “Medalla al profesional destacado” de la Asociación de Periodistas de La Paz (APLP) de ese año.
En el marco del Fondo Spotlight, realizó 5 reportajes que fueron publicados en El Diario, Visor Bolivia y Página Siete.
Jimena Mercado Centellas: Es periodista de investigación especializada en medioambiente y economía. A lo largo de sus 20 años de experiencia trabajó en medios escritos y organizaciones no gubernamentales. Le tocó cubrir las áreas de política, seguridad, economía y sociedad, siendo el 2002 seleccionada por la ONU y las FFAA entre las tres mejores periodistas de Bolivia e invitada a ser miembro del Tercer Contingente de Cascos Azules de Naciones Unidas con asiento en el Congo. Fue graduada de honor del Curso de Corresponsales Antidrogas dictado en Umopar.
Única periodista del país invitada por la Embajada de Alemania y la Academia de Berlín a cubrir las Elecciones del Bundestag el año 2009, también fue becada por Inquire First y la Universidad de Fullerton California a nominación de la Embajada Americana al curso de «Transparencia y Periodismo de Investigación» que se realizó en Estado Unidos el 2019.
A través de una serie de reportajes develó entre el 2018 y 2019, la explotación ilegal del oro en la Amazonía y la presencia de dragas chinas en complicidad con cooperativas locales. Actualmente apuesta por el periodismo independiente y de servicio.
Jimena participó en 3 versiones del Fondo Spotligth.
Modera:
Isabel Mercado Heredia: Es periodista. Especializada en Derechos Humanos. Ha sido redactora y editora en la revista Cosas y La Razón. Ha publicado varios libros relacionados a periodismo y Derechos Humanos, como Sala de Redacción, guía práctica de periodismo y Derechos Humanos (Fundación para el Periodismo, 2012); Comunicadores con arte y oficio (PADEM, 2011); ¿Y nos llaman ciudadanos? (PADEM, 2013), entre otros. También ha participado en libros de crónicas como La chica mala del periodismo (FES, 2012); La cabalgata sin fin (Página Siete 2017) y Prontuario (Ed. Gente Común, 2018). Ha sido columnista de varios periódicos. Editora y subdirectora de Página Siete. Becaria del Edward Murrow Program, EEUU (2019). Fellow del Sulzberger Executive Leadership Program de la Universidad de Columbia, NYC, EEUU (2020). Panelista del programa de televisión en streaming En Portada. Actualmente es directora de Página Siete y docente de periodismo en la FPP.
Página Siete publicó 18 reportajes con apoyo del Fondo Spotlight.
Cupos:
Limitados
Inscripciones:
Las personas interesadas en participar de este Foro Virtual deben inscribirse en el formulario alojado a continuación. La Fundación para el Periodismo enviará un mail de respuesta con la dirección para ingresar al evento.
Para mayor información comunicarse al whatsapp: 72560653 o al correo electrónico: dayanacardenas@fundacionperiodismo.org
Diplomado digitalización e innovación en medios (Cómo emprender en periodismo)
Digitalización e innovación en medios
(Cómo emprender en periodismo)
- Introducción
La digitalización innovación en el periodismo.
Las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, nos invitan a participar en un sinfín de posibilidades de hacer comunicación social en estos tiempos. Los periodistas, productores, publicistas, diseñadores y mediadores, deben mantenernos actualizados con los procesos de innovación de nuestros instrumentos de trabajo, los cuales modifican notablemente los productos que realizan.
Con este Diplomado organizado por la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Dw Akademie, Cooperación Alemana en Bolivia aprenderás a crear un medio de comunicación online. Información jerarquizada, intuitivo, usable, atractivo, con dominio propio, dinámico, enlazado a las redes sociales.
- Objetivo:
Desarrollar proyectos de periodismo digital para impulsar la creación de medios digitales
- Dirigido a:
Titulados universitarios y profesionales que quieran formarse en las nuevas herramientas de la comunicación así como a periodistas en ejercicio que quieran unierse a loss procesos de digitalización y de participación en los productos periodísticos y/o comunicativos en plataformas digitales.
- Contenidos
Los y las docentes:
Indhira Suero
Embajadora de República Dominicana – Sembramedia
Indhira Suero Acosta es profesora del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, R.D. Es una experimentada periodista y locutora cultural, y becaria Fulbright, que ha realizado investigaciones sobre los medios de comunicación afroamericanos y las nuevas tecnologías. Es la creadora de Negrita Come Coco, donde escribe sobre la cultura popular y la ascendencia africana en la cultura dominicana.
Wifredo Jordan
Wilfredo Jordan comunicador social (Universidad Mayor de San Andrés) con especialidad en medios digitales y postgrado en educación superior, docente invitado de la Fundación para el Periodismo. Investigador en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y especialista en datos abiertos, narrativas digitales, periodismo digital y diseño e implementación de proyectos con redes sociales e Internet, cuyos temas me interesan y los trabajo cada día. En el último tiempo, mi trabajo se ha centrado en promover el periodismo de datos, los datos abiertos, el ejercicio de una ciudadanía digital y la investigación en Tecnologías de Información y Comunicación.
Sara Trejos
Embajadora de Colombia – sembramedia
Sara Trejos es directora de proyecto en Magic Markers y directora de Presunto Podcast. Sara es licenciada en periodismo y sociología por la Universidad del Rosario en Colombia. También trabajó para el Centro de la UNESCO para el Desarrollo del Libro en América Latina y el Caribe.
Abraham Torres
Embajador de México – sembramedia
Abraham Torres es profesor de Periodismo Digital en la Escuela Internacional de Comunicación y Entretenimiento de la Universidad Anáhuac de Cancún, México. Fundó la agencia de contenidos Outset y es el creador de Somos Deporte y Héroes del Tiempo.
Jose O. Cobian Prada
Administrador con experiencia de más de 12 años en temas de Marketing Digital, Ventas, Relaciones Publicas y afines. Dedicado al desarrollo de nuevas tecnologías, telecomunicaciones e Internet y negocios afines. Constante aprendizaje e implantación de conocimientos en áreas relacionadas con el Marketing Digital, B2B, B2C, CRM, Marketing de Servicios e Investigación de Mercados. Capacidad de liderazgo, Capacidad de trabajo en equipo, desenvolvimiento en ambientes laborales de presión, compromiso con los objetivos trazados, con sentido de responsabilidad y ética profesional.
Sebastián Auyanet
Embajador de Uruguay – Sembramedia
Sebastián Auyanet representa a SembraMedia como embajador en Uruguay. Además, trabaja como consultor en los programas SembraMex y Velocidad. Es productor asociado en NowThis News. Obtuvo una Maestría en Periodismo Social de la Craig Newmark School of Journalism (CUNY) en Nueva York. Previamente fue periodista en el diario El País de Montevideo, fue editor y estratega de redes sociales en el diario El Observador y es docente en la Universidad de Montevideo.
Rodolfo Huallpa
Periodista, docente y capacitador en TIC.
Nativo en el periodismo digital, que desarrollé en la Agencia de Noticias Fides y Página Siete. El trabajo empeñado en el área me permitieron ganar el Premio Nacional de Periodismo Digital de la Asociación de Periodistas de La Paz y la medalla Huáscar Cajías a las nuevas generaciones, ambos en 2015. Docente en periodismo digital y empedernido con las nuevas tecnologías.
- Metodología
La primera sesión se desarrollará el 15 de marzo. El Diplomado está diseñado como un curso acelerado en el que se pasarán clases todos los días, mediante sesiones virtuales en directo a través de una plataforma digital. Tendremos también sesiones asincrónicas mediante la plataforma Moodle lideradas por trainers expertos en medios digitales. Esto se combinará con tareas offline o grupales. La metodología de tiene como base fundamental la elaboración de un proyecto de un medio digital que el participante desarrollará durante el programa bajo la dirección de la tutoría. Paralelamente, el programa prevé la realización de una serie de charlas y mesas redondas con expertos (inputs) que contribuirán a la formación de un conocimiento sólido para el participante. Con estas exposiciones y otras que se faciliten en el curso del programa, el participante deberá concluir su trabajo.
- Carga horaria académica 200 hora
- Fechas inicia: 22 de marzo de 2021
- Días de clases de lunes a viernes de 19:00 a 21:00 horas
- Cupos 25 Participantes
- Requisitos para la inscripción
- Título de licenciatura (✓) (se acepta certificado de egreso si al concluir el Diplomado consiguen su título profesional)
- Ser periodista (✓)
- Ser reportero y/o editor de un medio de comunicación
- Fotocopia de la cédula de identidad (✓)
- Solicitud de inscripción (✓) (llenar el formulario al final de esta página)
- Conexión a internet y computadora portátil, celular o tablet para trabajar textos en clase (✓)
- Llenar el formulario al final de la página
- Titulación La Universidad Nuestra Señora de La Paz emite los títulos.
- Inversión El costo real del diplomado es de 7.000 mil Bolivianos que se puede pagar en tres cuotas
Becas
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. Con el apoyo de la Dw Akademie, Cooperación Alemana en Bolivia. ha creado un fondo de becas mediante el cual se ha logrado financiar el 80% del costo de la colegiatura. En este marco, el diplomado, tiene un costo de bolivianos 1.400 y se debe pagar en una sola cuota antes del inicio del Diplomado.
IMPORTANTE: llena el formulario al final de la página
Cupos para la beca solo 15 personas
Plazo postular a la beca 22 de marzo de 2021
- Recomendaciones
- Conexión a internet
- Tener una computadora o un teléfono inteligente para conectarse.
- Mantener encendida la cámara durante las sesiones en vivo y estar listo para hacer uso de la palabra cuando sea necesario.
- Utilizar una libreta para tomar apuntes durante las exposiciones (de todas formas, las sesiones serán grabadas y estarán disponibles para los participantes)
- Después del diplomado los participantes serán capaces de:
Los participantes estarán en capacidad de idear, desarrollar, prototipar y publicar contenidos digitales.
Tendrá, así mismo, la habilidad para formular proyectos de emprendimiento en medios digitales, a partir de una reflexión sobre la era de la información y cómo esta impacta en la sociedad y en la economía (redes sociales, comunidades virtuales, prosumidores, nuevas formas de narración, transmedia)
Taller virtual: Periodismo de investigación desde la WEB técnicas y fuentes
Periodismo de investigación desde la WEB técnicas y fuentes
El periodismo de investigación es una disciplina que tiene por objetivo indagar sobre hechos de interés público y revelar situaciones que afecten el bien común y que alguien desea ocultar o que por su propia naturaleza merecen ser conocidas. Para ello se vale de un enfoque científico integral y de criterios periodísticos que se sustentan en el trabajo con fuentes de información y en la aplicación de diferentes métodos de recolección de datos.
Si te interesa desarrollar o desarrollas Periodismo de Investigación y quieres ampliar tus conocimientos esta es tu oportunidad la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Dw Akademie, Cooperación Alemana en Bolivia desarrollara el Taller de Periodismo de investigación desde la WEB técnicas y fuentes de información con el periodistas Daniel Santoro.
Objetivo
Proporcionar herramientas para desarrollar investigaciones periodísticas sobre asuntos de interés público.
Destinatarios
- Periodistas y profesionales de los medios.
- Editores, responsables de sección y directivos de medios.
- Estudiantes de Comunicación y carreras a fines.
- Personas interesadas en la temática
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo al capacitador.
Contenido
- Definición
- Características del periodista investigador
- Plan de Trabajo
- Búsqueda de información
- Organizar el Archivo
- Cómo buscar información en internet
- Protección de las fuentes
- Redacción
- Obstáculos en América Latina
Metodología – teoría y práctica
- Modalidad: Virtual
- Plataforma: Zoom
¿Cuándo y dónde es el taller?
Tiene una duración de 8 horas,
Fechas: Del lunes 15 al jueves 18 de marzo de 2021
Horario: De 17:00 a 19:00 horas
Inscripciones:
La inscripción estará abierta hasta el jueves 11 de marzo 20 Cupos
CUPOS LLENOS – CONVOCATORIA CERRADA
BECA las primeras 10 personas que se inscriban llenando el formulario (al final de la página) tendrán una beca del 50%
¿Cuánto es la inversión? El taller tiene un costo de 200 Bs.
Certificado: Se otorgará certificado a quienes participen activamente en el taller
El capacitador
Daniel Santoro – Periodista de Investigación
Periodista de investigación argentino especializado en casos de corrupción. Actual editor de la sección política de Clarín y miembro de la Academia Nacional de Periodismo. Es profesor de cátedra en Técnicas de Periodismo de Investigación de la Maestría de Clarín y de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI).
Santoro recibió el Premio Rey de España, por la investigación del tráfico de armas argentinas a Ecuador y Croacia, que envió a la cárcel al ex presidente Carlos Menem. Y ha recibido importantes menciones, entre ellas, María Moors Cabot de la Universidad de Columbia (EE.UU.), Instituto de Prensa y Sociedad (IPYS), Transparencia Internacional, Konex, y en el 2010 la UNESCO lo nombró Miembro del Jurado del premio mundial a la libertad de prensa.
Ha escrito varios libros, entre los que se destaca: Técnicas de Investigación Periodística,Venta de Armas, Hombres de Mene, Los Intocables, Los Verdaderos, El Hacedor, y Biografía no autorizada de Domingo Cavallo.
Diplomado Periodismo Científico – cobertura y procesamiento de la información Covid 19
Diplomado Periodismo Científico – cobertura y procesamiento de la información Covid 19
- Introducción
Programa de especialización para periodistas, editores y redactores, comunicadores, autores y otros profesionales que deseen mejorar sus capacidades sobre periodismo en ciencia y salud y adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en el campo de la industria periodística.
Tras la detección del primer caso del nuevo coronavirus, el 2019 en Wuhan (China), la propagación de la pandemia del COVID-19 en la mayoría de los países del mundo, la complejidad del tratamiento por el desconocimiento de la enfermedad y el desarrollo de vacunas cuya aplicación tomará tiempo, la información se constituye en una herramienta vital tanto para que las personas adopten las medidas de prevención existentes a fin de protegerse y salvar vidas, como para conocer la finalidad y efectos de la inmunización.
En ese contexto, los medios de comunicación desempeñan un papel esencial a la hora de informar sobre el COVID-19 con responsabilidad ética, ya que es de prever que las personas tomarán decisiones guiadas por los contenidos que éstos producen. En ese sentido, se convoca al público en general y en particular a periodistas al Diplomado Periodismo Científico – cobertura y procesamiento de la información Covid 19. Que se desarrollará con el apoyo de la Dw Akademie, Cooperación Alemana en Bolivia.
- Objetivo:
- Estimular la práctica de un periodismo responsable, profundo y preciso sobre la pandemia del COVID-19 y su incidencia sobre la sociedad.
- Objetivos específicos
- Conocer y usar herramientas digitales que fortalezcan y faciliten la cobertura periodística.
- Reflexionar sobre la terminología médica relacionada al COVID 19 y su significado.
- Elaborar reportajes que contribuyan de manera integral al entendimiento de la enfermedad y sus consecuencias.
- Contenidos mínimos
- Repasar la etiología del COVID-19.
- Conectar periodistas con expertos autorizados para ampliar su red de contactos.
- Introducir técnicas para reducir la jerga y contribuir a explicar términos científicos.
- Examinar las políticas públicas aplicadas para hacer frente al COVID-19.
- Conocer el impacto de la desinformación en medio de la pandemia del COVID-19.
- Revisar estrategias para proponer artículos a editores o medios.
- Después del Diplomado los participantes serán capaces de:
- Comprender las nociones básicas del COVID-19.
- Informar con mayor profundidad y precisión sobre el COVID-19.
- Incluir a más voces expertas en sus informes, contribuyendo con ello a la pluralidad de fuentes y una mejor elaboración de contenidos.
- Conocer y proponer nuevos enfoques para la cobertura sobre la pandemia.
- Simplificar jerga científica y médica de una forma que sea comprensible para el público.
- Identificar noticias falsas y desinformación sobre la pandemia.
- Dirigido a:
Titulados universitarios, periodistas, reporteros y editores, que deseen ganar habilidades para convertirse en profesionales de la comunicación científica y salud.
- Malla curricular
Horario de clases de 19:00 a 21:00 horas
- Metodología
La primera sesión se desarrollará el 15 de marzo. El Diplomado está diseñado como un curso acelerado en el que se pasarán clases todos los días, mediante sesiones virtuales en directo a través de una plataforma digital. Tendremos también sesiones asincrónicas mediante la plataforma Moodle lideradas por trainers expertos en salud. Esto se combinará con tareas offline o grupales. La metodología de tiene como base fundamental la elaboración de un trabajo de investigación (reportaje) que el participante desarrollará durante el programa bajo la dirección de la tutoría. Paralelamente, el programa prevé la realización de una serie de charlas y mesas redondas con expertos (inputs) que contribuirán a la formación de un conocimiento sólido para el participante. Con estas exposiciones y otras que se faciliten en el curso del programa, el participante deberá concluir su trabajo.
- Carga horaria académica
- 200 horas
-
Capacitadores:
-
-
-
- Licenciada Patricia Cusicanqui
- Doctor Guillermo Cuentas
- Doctor Virgilio Prieto
- Doctor Roger Carvajal
- Doctora Martiza Patzi
- Doctor Fernando Cisneros
- Lic. Carolina Mendez
- Ingeniero Ahmed Amusquivar
-
-
-
- Fechas
- Inicia: 15 de marzo de 2021.
- Cupos
20 Participantes
- Requisitos para la inscripción
- Título de licenciatura (✓) (se acepta certificado de egreso si al concluir el Diplomado consiguen su título profesional)
- Ser periodista Ser reportero y/o editor de un medio de comunicación
- Fotocopia de la cédula de identidad (✓)
- Solicitud de inscripción (✓) (llenar el formulario al final de esta página)
- Conexión a internet y computadora portátil, celular o tablet para trabajar textos en clase (✓)
- Llenar el formulario al final de la página
- Título de licenciatura (✓) (se acepta certificado de egreso si al concluir el Diplomado consiguen su título profesional)
- Titulación
La Universidad Nuestra Señora de La Paz es la institución encargada de emitir los títulos.
- Inversión
El costo real del diplomado es de 7.000 mil Bolivianos que se puede pagar en tres cuotas .
Becas
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. Con el apoyo de la Dw Akademie, Cooperación Alemana en Bolivia. ha creado un fondo de becas mediante el cual se ha logrado financiar el 80% del costo de la colegiatura. En este marco, el diplomado, tiene un costo de bolivianos 1.400.
Para acceder a la beca, se deberá dirigir una carta a:
- Recomendaciones
- Conexión a internet
- Tener una computadora o un teléfono inteligente para conectarse.
- Mantener encendida la cámara durante las sesiones en vivo y estar listo para hacer uso de la palabra cuando sea necesario.
- Utilizar una libreta para tomar apuntes durante las exposiciones (de todas formas, las sesiones serán grabadas y estarán disponibles para los participantes)
Perfil de los capacitadores: click en Biografia
Tania Frank
Coordinadora Académica
Fundación para el Periodismo
2414687
taniaf@fundacionperiodismo.org
Consultar por whatsapp – 76259015
La Paz, 2021
La Fundación para el Periodismo y el Instituto Nacional de Salud Ocupacional firman convenio
Con el fin de seguir brindando capacitaciones en materia de salud, seguridad y salud ocupacional a periodistas y comunicadores del país, la Fundación para el Periodismo (FPP) y el Instituto Nacional de Salud Ocupacional (INSO) firmaron el pasado lunes 22 de febrero un convenio de apoyo interinstitucional por 2 años.
El evento también permitió la entrega de los certificados de aprobación a los periodistas residentes en La Paz que participaron en el curso “Corresponsal en emergencia para comunicadores” organizado por ambas instituciones. El curso logró reunir a más de 100 periodistas de todo el país.
Renán Estenssoro, Director Ejecutivo de la FPP, agradeció la invitación y resaltó el compromiso institucional de seguir colaborando en las diferentes actividades con el fin de que los periodistas y comunicadores tengan mejores y mayores condiciones para realizar su trabajo.
Por su parte, la directora General Ejecutiva del INSO, Cristina Salazar Montecinos, resaltó la importancia del trabajo coordinado con las diferentes instituciones que apoyan las labores emprendidas por su institución. Como muestra de agradecimiento a su compromiso, Salazar les entregó unas plaquetas de reconocimiento.
El acto fue realizado en inmediaciones del Hotel Stannum.
