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Boletín Diálogo Nro 7 Fundación para el Periodismo 2019

Oliver Pieper: “Hacer podcasts es un reto”

 

Oliver Pieper es un periodista alemán. De 1995 al 2012 fue moderador, editor y corresponsal de radio para la Deutsche Welle y el Deutschlandfunk (enfoque: Latinoamérica), de 2012 a 2016 Cooperante en Quito – Ecuador para la GIZ y la Academia de la Deutsche Welle (capacitación de radios comunitarias y docente de periodismo en la Universidad Católica de Quito), desde 2016 editor en la Deutsche Welle, online.

Pieper llegará a La Paz y será el facilitador del sexto módulo “Periodismo Radiofónico” de la Formación Dual en Periodismo que se desarrollará del 15 al 20 de julio en instalaciones de la Fundación para el Periodismo.

 

1.- ¿Qué opinión tienes sobre el sistema de la Formación Dual en Periodismo?

O.P. La formación dual es una historia de éxito, no solamente en el periodismo. Se reconoce y se admira en todo el mundo esta formación alemana, muchos países ahora lo están copiando. También en el periodismo con la formación dual se pueden combinar perfectamente práctica y teoría, la fórmula mágica para hacer bien su trabajo de cualquier tipo.

 

2.- ¿Cuál es el estado actual de la radio como medio de comunicación?

O.P. La Deutsche Welle cerró su programa alemán hace ocho años. Solamente tenemos programas de radio para los países africanos. En Europa la radio perdió importancia, pero a la vez se escuchan muchísimo más podcasts. Sobre todo porque los jóvenes tiene otra percepción para conseguir informaciones. También es un reto realizar podcasts que no es lo mismo como hacer una programación de radio.

 

3.- ¿Hacia dónde va el periodismo radiofónico?

O.P. En los tiempos de globalización y digitalización también el periodismo radiofónico se va a cambiar cada vez más rápido, es difícil decir cómo será en 20 años. Lo que sí se puede pronosticar es que siempre se escuchará un periodismo radial creativo con el famoso USP, un unique selling point, y esto significa la oportunidad para periodistas jóvenes. Lo que seguramente se cambia es el modo de la percepción y de conseguir informaciones.

 

4.- ¿Cuál es la audiencia de la radio?

O.P. La radio fue y siempre será para todos, banqueros de la Wall Street en Nueva York que se informan sobre la bolsa, indígenas en El Alto que quieren saber más de la política regional de la capital, periodistas en Europa que escuchan un reportaje sobre Bolivia para hacer un análisis sobre el gobierno de Evo Morales. También es para jóvenes, padres de familia y jubilados, no hay una audiencia específica.

 

5.- ¿Qué productos son los que consume la audiencia de la radio? 

O.P. Noticias, reportajes, entrevistas, emisiones enteras. Lo que no debemos olvidar es que hacemos radio para nuestra audiencia y no para nosotros.

 

6.- ¿Qué contenidos se desarrollarán en el sexto módulo de la Formación Dual en Periodismo?

O.P. Producir una revista radial. Ahí vamos a trabajar en todo: planificación, estructura, cómo trabajar en equipo, formatos, lenguaje, efectos y todos los detalles que hacen falta para producir algo extraordinario.

 

7.- ¿Qué expectativas tienes de los 14 periodistas que participarán del taller?

O.P. Pasión. Ganas. Y sobre todo humor. Vamos a trabajar muy duro en la semana, pero nos tenemos que divertir al mismo tiempo. Con todos, trabajar en equipo significa que realmente todos participan, se ayudan y ponen sus fortalezas. Es cómo con un equipo de fútbol: uno es mejor como arquero, otro como defensor y uno mete los goles. Y el técnico, o sea, el capacitador, tiene que poner las figuras según sus fortalezas.

 

 

Curso de verificación de noticias falsas online

Poynter News University y American Press Institute crearon el “Curso práctico de verificación de hechos”, con financiación de Google News Lab.

Diseñado para estudiantes universitarios como un curso de autoaprendizaje o como un recurso para instructores en aula, este curso de aproximadamente 90 minutos incluye lecciones sobre cómo identificar fuentes confiables en una verificación de hechos, cómo desenmascarar desinformación viral y cómo decidir si una declaración es realmente verificable.

Qué Aprenderé

  • ¿Qué tipos de declaraciones se pueden verificar frente a los hechos?
  • Preguntas que se deben formular al verificar contenidos.
  • ¿Qué herramientas están disponibles para ayudar a validar fotos?

Quién Deberiá Tomar Este Curso

  • Personas interesadas en aprender más sobre la verificación de hechos
  • Estudiantes de periodismo encargados de investigar y verificar las fuentes en sus reportajes
  • Periodistas profesionales encargados de investigar y verificar las fuentes en sus reportajes

 

Mayores detalles:

https://www.poynter.org/shop/fact-checking/curso-practico-de-verificacion/

 

¿Cómo diseñar la cobertura de las elecciones?

Talleres de Periodismo y Elecciones

                                                        La Paz, 03-05-2019. Taller de Periodismo y Elecciones

Periodistas de La Paz y Santa Cruz participaron del taller “Nuevas formas de relatar las elecciones 2019” con el reconocido periodista, Diego Fonseca. En dicho taller se reflexionó sobre la planificación y las actividades que se deben realizar antes, durante y después de los comicios electorales.

En La Paz participaron periodistas de Página Siete, Agencia de Noticias Fides, Agencia Boliviana de Información, ATB, Abya Yala y PAT el 3 y 4 de mayo respectivamente. En Santa Cruz el taller se realizó el 6 y 7 de mayo, en instalaciones de la Universidad NUR y participaron periodistas de ATB, RED UNO, FULL TV, radio Santa Cruz y Alternativa, Diario El Norte, El Deber y La voz del norte cruceño.

En ambas ciudades se realizó sesiones de videoconferencias con reconocidos periodistas de medios internacionales como Verificat de España, Animal Político de México, Ojo Público de Perú, El Diario.es de España, Factum de El Salvador y Plaza Pública de Guatemala en la que los invitados contaron sus experiencias de cómo ellos y sus medios se organizaron, planificaron y realizaron la cobertura de las elecciones en sus respectivos países.

Una parte sustancial del taller fue realizar una planificación y futuras actividades para cubrir las elecciones como, por ejemplo: coberturas (segmentadas), encuestas (regionales), micro-debate, perfiles de los candidatos, facebook Live con candidatos, infografias comparadas, fact checking, investigación, microperfiles, encuesta y sondeo, cobertura in situ, data análisis, reportajes, mapas interactivos, 360, hologramas, especiales, redes sociales, entre otras.

                                                      Santa Cruz, 06-05-2019. Taller de Periodismo y Elecciones

Periodismo en tiempos electorales

Talleres de Periodismo y Elecciones

 

                                                             Sucre, 06-06-2019. Periodistas de Sucre en el taller

Más de 71 periodistas de El Alto, Cochabamba, Tarija y Sucre participaron del taller “Nuevas formas de relatar las elecciones 2019” con el facilitador colombiano, Sergio Ocampo Madrid.

En dicho taller se reflexionó con los periodistas sobre los alcances del periodismo en este proceso. El facilitador explicó los 10 conceptos claves para un manejo crítico e investigativo de la información en tiempos electorales: 1) Transparencia, 2) Equilibrio, 3) Inclusión, 4) Investigación/Denuncia, 5) Toma de decisiones 6) Pedagogía, 7) Evaluación y seguimiento, 8) Imponer agenda periodística 9) Antropormofización de la política y 10) Pluralidad de géneros y en fuentes.

Ocampo mostró varios ejemplos de la cobertura que hicieron en el periódico El Heraldo de Colombia de las elecciones y se evidenció que se planificó la cobertura con dos meses de anticipación y se definió los contenidos de cada día, perfil de los candidatos, cómo duermen, cómo se visten, la voz  de la ciudadanía, los temas preocupantes de la ciudad, las promesas incumplidas de las anteriores candidatos, etc.

Los participantes expresaron que ahora planificaran a detalle la cobertura de las elecciones y con el debido tiempo, que armarán un equipo para el 20 de octubre y publicarán productos innovadores.

 

                                              Cochabamba, 01-06-2019. Periodistas mostrando sus certificados

 

 

Nuevas formas de relatar las elecciones 2019

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