Inició con éxito la II Versión del Laboratorio de Medios: Nueva Generación

Creatividad, innovación y experimentación son las consignas que guiarán al diplomado “Procesos experimentales y propositivos para la construcción de los medios del siglo XXI” en la II Versión de Laboratorio de Medios: Nueva Generación.Leer más

LAB 1 - Transformación Digital:

Programas de TV: la producción nacional es escasa y los noticieros ocupan casi toda la pantalla

En Bolivia, la televisión se caracteriza por no contar con diversidad en su producción ya que los noticieros se constituyen en prácticamente los únicos programas hechos en el país.

“Cuánta producción nacional real hay en Bolivia, no contemos noticieros y no contemos programas de deportes. Realmente cuánto porcentaje de la pantalla, de la cuota de pantalla, de los programas nacionales de televisión, cuántos son bolivianos”, cuestionó Michael Maldonado experto en cine y artes.Leer más

LAB 2 - Sostenibilidad:

¿En qué clase de medios invierten las ONG’s y fundaciones?

Las ONGs y fundaciones suelen invertir en aquellos medios que exponen claramente cuál es su intención con el dinero que requieren. Por lo general, el motivo debe ser un objetivo a corto plazo y debe servir para fortalecer el medio, y así no necesite donaciones para existir a largo plazo.Leer más

LAB 3 - Generación Contenidos:

Para crear una visualización de datos se debe dar prioridad a la funcionalidad informativa antes que a la estética

“Estamos haciendo un mal uso de las infografías en el mundo periodístico, sobre todo porque nos estamos copiando de la publicidad, de las estrategias publicitarias, del manejo publicitario de la infografía, cuando la infografía periodística tiene sus propias características”, afirmó José Romero, coordinador del Laboratorio 3 “Generación de contenidos multimedia y crossmedia”.Leer más

LAB 4 - Medios Digitales:

3 recomendaciones de Adriana Peña para medios nativos digitales

A aquellas personas que quieran comenzar un medio digital desde los cimientos, Adriana Peña les recomendó que inicialmente trabajen de manera colaborativa con organizaciones o fundaciones.

“Hacer un medio y levantarlo solos es una locura. Es muy difícil. Si se van a aventar a hacer un medio ustedes solos, mejor sean influencers. Es mucho trabajo levantar algo que alcance un número crítico mínimo de sustentabilidad”, comentó.Leer más

LAB 5 - Medios Estatales:

Fomentar habilidades emprendedoras en los jóvenes: el proyecto final del Laboratorio 5

¿Cómo hacer que los jóvenes desarrollen habilidades emprendedoras que les permitan generar recursos y fuentes de empleo en tiempos de pandemia? Esa fue la pregunta que los participantes del Laboratorio 5 «El futuro de los medios estatales» se plantearon como premisa para la construcción de su proyecto final.Leer más

LAB 6 - TV Educativa:

Conoce los formatos televisivos planteados desde la intención comunicativa

Los formatos televisivos, según el modo en que se quiera presentar la realidad o la intención comunicativa, pueden ser ficcionales, informativos o publicitarios.

El coordinador del Laboratorio 6 «Televisión educativa», Enzo Vargas, dijo que, a partir de esos tres formatos planteados, se pueden derivar y crear muchos más.Leer más

LAB 7 - Innova Radio:

¿Qué necesito para armar un podcast?

El podcast es un programa de radio personalizable y descargable que puede montarse en una página web o blog.

Un celular puede ser la herramienta suficiente en términos básicos, pero para mejorar la experiencia, puede utilizarse una grabadora o un micrófono de mejor calidad. Se sugiere hacer la grabación en un lugar cerrado y utilizar auriculares para escuchar mejor la grabación.Leer más

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