En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el portal “Agencia de Noticias Fides” publicó el 26 de mayo de 2022 la investigación: “Los excarcelados y su difícil camino para el acceso al empleo”.
Las startups bolivianas logran duplicar empleos pese a los desafíos de emprender
En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el portal “Verdad con Tinta” publicó el 25 de mayo de 2022 la investigación: “Las startups bolivianas logran duplicar empleos pese a los desafíos de emprender”.
Taller “Cruzada contra la desinformación – herramientas de verificación”
Herramientas de verificación
Introducción
En un mundo en el que cada vez tiene más importancia la información que se difunde a través de internet, es fundamental que se entiendan cómo funciona la difusión de contenidos, desarrollen capacidad crítica frente a la información que reciben y cuenten con herramientas para poder identificar las noticias falsas, bulos y rumores.
La Fundación para el Periodismo (FPP) diseña y ejecuta programas pedagógicos como EDUCAMEDIOS con ese propósito, va desarrollando un programa de Alfabetización Mediática e Informacional -AMI- para reflexionar sobre el uso crítico de la información, especialmente en el contenido que se publica en redes sociales e Internet. En un espacio dinámico y participativo, los comunicadores refuerzan su entendimiento sobre la desinformación y sus posibles consecuencias en la opinión pública.
En la FPP entendemos que Alfabetización en Medios es buscar una respuesta a cómo enfrentar y aprovechar los importantes cambios que la tecnología está imponiendo en la vida diaria de las personas. En ese sentido, la Fundación para el periodismo con el apoyo de The National Endowment for Democracy desarrollarán un serie de taller en 5 ciudades de Bolivia, donde se capacitará a periodistas
Objetivo
Fortalecer los conceptos AMI para fortalecer el pensamiento crítico, de forma que el estudiante pueda analizar mensajes, textos, fotografías, audiovisuales y discursos que circulen en las redes sociales o que se difunden en los medios de comunicación, de forma que sepan determinar si su contenido tiene correspondencia o no con la realidad.
Contenido
1.- Cómo detectar la desinformación.
1.1.- Rastrillaje de la desinformación.
1.2.-Análisis de imágenes
1.3.-Análisis de videos.
2.- Herramientas básicas de búsqueda.
2.1.- Búsqueda a la inversa.
2.2.- Invid y otras herramientas forenses en el análisis de videos.
2.3.-Herramientas de geolocalización.
3.- Análisis de contenidos y discurso.
3.1.-Titulaciones y entrecomillados
3.2.- Metodología para análisis de discurso.
Destinatarios
-
-
- Estudiantes de Comunicación Social
-
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo al capacitador.
Cupos limitados
El taller tiene un número limitado de plazas. Nuestro objetivo es poder atender las demandas de todos los asistentes de manera individual, por lo que solo se admitirá a 20 personas por ciudad.
Metodología, fechas y horario:
- 1 día – presencial en Cobija
- 17 de junio de 2022
- De 09:00 a 16:00 horas
Costo: El taller no tiene costo
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. En esta oportunidad la beca es del 100% para 20 participantes.
Capacitador
Jesús Vargas Villena es fact-checker y editor en Bolivia Verifica. Es licenciado en Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana-Tarija, con especializaciones en Periodismo para el Desarrollo Latinoamericano y Periodismo Digital en el Instituto Tecnológico de Monterrey (TEC) de México, y de la Escuela Internacional de Alta Gestión (EIAG).
Hizo sus pasantías en periodismo en la Red Multimedios de Monterrey, México.
Fue cronista, editor, jefe de informaciones y director en el periódico Nuevo Sur de Tarija, Bolivia.
Fue jefe de Redacción en elPeriódico de Tarija.
Destacado por el periódico El Deber en el año 2013 entre los 17 comunicadores “orgullo de Bolivia”.
En el 2017 fue invitado por el programa de Liderazgo de Visitantes Internacionales del Departamento de Estado de Estados Unidos, dando charlas en institutos, escuelas y universidades de ese país sobre periodismo y narcotráfico en Latinoamérica.
Ganador del primer lugar del premio nacional Eduardo Abaroa 2016 en periodismo cultural, con el reportaje “Los restos guardados del hombre más primitivo de Bolivia”.
Recibió mención honorífica en el concurso nacional de reportajes periodísticos “Sin Censura Previa”, organizado por la Red Unitas y la Fundación Para el Periodismo con el reportaje “Tariquía, en nombre del desarrollo”.
Es docente de las materias de Periodismo en la Carrera de Comunicación Social en la UCB-Tarija.
También es director de Contenidos de la revista digital Verdad con Tinta.
Con la revista Verdad con Tinta, ganó proyectos de apoyo al periodismo independiente de Google Iniciative, Connectas, el Consorcio para apoyar el Periodismo Independiente en la Región (CAPIR), la Red Ambiental de Información (RAI), Mongabay Latam, Sembramedia y la Fundación para el Periodismo.
Joaquin Alvaro Martela Cruz
Estudió Ciencias de la Comunicación Social y realizó un diplomado en Educación Superior y Gestión de Aula en la Universidad Pública de El Alto, fue director, conductor y productor del programa radial El Show del Gato y sus Amigos que se emitió por 5 años en distintas emisoras locales. Participó como actor en la teleserie Bolivia “Sigo Siendo el Rey” escrita y producida por Paolo Agazzi.
En la actualidad es periodista de Bolivia Verifica y parte de la Fundación Para el Periodismo.
Certificado del taller
La FPP otorgará un certificado con validez curricular, para lo que se requiere que el participante:
- Debe participar de manera activa durante las dos sesiones del taller y cumpla con las actividades a desarrollar.
Requisitos para inscribirte
- Ser periodista, camarógrafo, fotógrafo o estar relacionado con un equipos de prensa de un medio de comunicación
- Llenar el formulario de inscripción online (ve al final de la página)
Si eres seleccionado/a con la beca
Recibirás la llamada de la dirección académica, que te guiará para el proceso de admisión y te ayudará a verificar que cumples con los requisitos.
Cruzada contra la desinformación en Cobija – herramientas de verificación
Herramientas de verificación
Introducción
En un mundo en el que cada vez tiene más importancia la información que se difunde a través de internet, es fundamental que se entiendan cómo funciona la difusión de contenidos, desarrollen capacidad crítica frente a la información que reciben y cuenten con herramientas para poder identificar las noticias falsas, bulos y rumores.
La Fundación para el Periodismo (FPP) diseña y ejecuta programas pedagógicos como EDUCAMEDIOS con ese propósito, va desarrollando un programa de Alfabetización Mediática e Informacional -AMI- para reflexionar sobre el uso crítico de la información, especialmente en el contenido que se publica en redes sociales e Internet. En un espacio dinámico y participativo, los comunicadores refuerzan su entendimiento sobre la desinformación y sus posibles consecuencias en la opinión pública.
En la FPP entendemos que Alfabetización en Medios es buscar una respuesta a cómo enfrentar y aprovechar los importantes cambios que la tecnología está imponiendo en la vida diaria de las personas. En ese sentido, la Fundación para el periodismo con el apoyo de The National Endowment for Democracy desarrollarán un serie de taller en 5 ciudades de Bolivia, donde se capacitará a periodistas.
Objetivo
Fortalecer los conceptos AMI para fortalecer el pensamiento crítico, de forma que el estudiante pueda analizar mensajes, textos, fotografías, audiovisuales y discursos que circulen en las redes sociales o que se difunden en los medios de comunicación, de forma que sepan determinar si su contenido tiene correspondencia o no con la realidad.
Contenido
1.- Cómo detectar la desinformación.
1.1.- Rastrillaje de la desinformación.
1.2.-Análisis de imágenes
1.3.-Análisis de videos.
2.- Herramientas básicas de búsqueda.
2.1.- Búsqueda a la inversa.
2.2.- Invid y otras herramientas forenses en el análisis de videos.
2.3.-Herramientas de geolocalización.
3.- Análisis de contenidos y discurso.
3.1.-Titulaciones y entrecomillados
3.2.- Metodología para análisis de discurso.
Destinatarios
-
-
- Estudiantes de Comunicación Social
- Fotógrafos
- Editores
- Periodistas
-
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo al capacitador.
Cupos limitados
El taller tiene un número limitado de plazas. Nuestro objetivo es poder atender las demandas de todos los asistentes de manera individual, por lo que solo se admitirá a 20 personas por ciudad.
Metodología, fechas y horario:
- 1 día – presencial en Cobija
- 18 de junio de 2022
- De 09:00 a 16:00 horas
Costo: El taller no tiene costo
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. En esta oportunidad la beca es del 100% para 20 participantes.
Capacitador
Jesús Vargas Villena es fact-checker y editor en Bolivia Verifica. Es licenciado en Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana-Tarija, con especializaciones en Periodismo para el Desarrollo Latinoamericano y Periodismo Digital en el Instituto Tecnológico de Monterrey (TEC) de México, y de la Escuela Internacional de Alta Gestión (EIAG).
Hizo sus pasantías en periodismo en la Red Multimedios de Monterrey, México.
Fue cronista, editor, jefe de informaciones y director en el periódico Nuevo Sur de Tarija, Bolivia.
Fue jefe de Redacción en elPeriódico de Tarija.
Destacado por el periódico El Deber en el año 2013 entre los 17 comunicadores “orgullo de Bolivia”.
En el 2017 fue invitado por el programa de Liderazgo de Visitantes Internacionales del Departamento de Estado de Estados Unidos, dando charlas en institutos, escuelas y universidades de ese país sobre periodismo y narcotráfico en Latinoamérica.
Ganador del primer lugar del premio nacional Eduardo Abaroa 2016 en periodismo cultural, con el reportaje “Los restos guardados del hombre más primitivo de Bolivia”.
Recibió mención honorífica en el concurso nacional de reportajes periodísticos “Sin Censura Previa”, organizado por la Red Unitas y la Fundación Para el Periodismo con el reportaje “Tariquía, en nombre del desarrollo”.
Es docente de las materias de Periodismo en la Carrera de Comunicación Social en la UCB-Tarija.
También es director de Contenidos de la revista digital Verdad con Tinta.
Con la revista Verdad con Tinta, ganó proyectos de apoyo al periodismo independiente de Google Iniciative, Connectas, el Consorcio para apoyar el Periodismo Independiente en la Región (CAPIR), la Red Ambiental de Información (RAI), Mongabay Latam, Sembramedia y la Fundación para el Periodismo.
Joaquin Alvaro Martela Cruz
Estudió Ciencias de la Comunicación Social y realizó un diplomado en Educación Superior y Gestión de Aula en la Universidad Pública de El Alto, fue director, conductor y productor del programa radial El Show del Gato y sus Amigos que se emitió por 5 años en distintas emisoras locales. Participó como actor en la teleserie Bolivia “Sigo Siendo el Rey” escrita y producida por Paolo Agazzi.
En la actualidad es periodista de Bolivia Verifica y parte de la Fundación Para el Periodismo.
Certificado del taller
La FPP otorgará un certificado con validez curricular, para lo que se requiere que el participante:
- Debe participar de manera activa durante las dos sesiones del taller y cumpla con las actividades a desarrollar.
Requisitos para inscribirte
- Ser periodista, camarógrafo, fotógrafo o estar relacionado con un equipos de prensa de un medio de comunicación
- Llenar el formulario de inscripción online (ve al final de la página)
Si eres seleccionado/a con la beca
Recibirás la llamada de la dirección académica, que te guiará para el proceso de admisión y te ayudará a verificar que cumples con los requisitos.
Cruzada contra la desinformación en Sucre – herramientas de verificación
Herramientas de verificación
Introducción
En un mundo en el que cada vez tiene más importancia la información que se difunde a través de internet, es fundamental que se entiendan cómo funciona la difusión de contenidos, desarrollen capacidad crítica frente a la información que reciben y cuenten con herramientas para poder identificar las noticias falsas, bulos y rumores.
La Fundación para el Periodismo (FPP) diseña y ejecuta programas pedagógicos como EDUCAMEDIOS con ese propósito, va desarrollando un programa de Alfabetización Mediática e Informacional -AMI- para reflexionar sobre el uso crítico de la información, especialmente en el contenido que se publica en redes sociales e Internet. En un espacio dinámico y participativo, los comunicadores refuerzan su entendimiento sobre la desinformación y sus posibles consecuencias en la opinión pública.
En la FPP entendemos que Alfabetización en Medios es buscar una respuesta a cómo enfrentar y aprovechar los importantes cambios que la tecnología está imponiendo en la vida diaria de las personas. En ese sentido, la Fundación para el periodismo con el apoyo de The National Endowment for Democracy desarrollarán un serie de taller en 5 ciudades de Bolivia, donde se capacitará a periodistas.
Objetivo
Fortalecer los conceptos AMI para fortalecer el pensamiento crítico, de forma que el estudiante pueda analizar mensajes, textos, fotografías, audiovisuales y discursos que circulen en las redes sociales o que se difunden en los medios de comunicación, de forma que sepan determinar si su contenido tiene correspondencia o no con la realidad.
Contenido
1.- Cómo detectar la desinformación.
1.1.- Rastrillaje de la desinformación.
1.2.-Análisis de imágenes
1.3.-Análisis de videos.
2.- Herramientas básicas de búsqueda.
2.1.- Búsqueda a la inversa.
2.2.- Invid y otras herramientas forenses en el análisis de videos.
2.3.-Herramientas de geolocalización.
3.- Análisis de contenidos y discurso.
3.1.-Titulaciones y entrecomillados
3.2.- Metodología para análisis de discurso.
Destinatarios
-
-
- Estudiantes de Comunicación Social
- Fotógrafos
- Editores
- Periodistas
-
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo al capacitador.
Cupos limitados
El taller tiene un número limitado de plazas. Nuestro objetivo es poder atender las demandas de todos los asistentes de manera individual, por lo que solo se admitirá a 20 personas por ciudad.
Metodología, fechas y horario:
- 2 días – presencial en Sucre
- 23 y 24 de junio de 2022
- De 09:00 a 16:00 horas
Costo: El taller no tiene costo
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. En esta oportunidad la beca es del 100% para 20 participantes.
Capacitador
Jesús Vargas Villena es fact-checker y editor en Bolivia Verifica. Es licenciado en Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana-Tarija, con especializaciones en Periodismo para el Desarrollo Latinoamericano y Periodismo Digital en el Instituto Tecnológico de Monterrey (TEC) de México, y de la Escuela Internacional de Alta Gestión (EIAG).
Hizo sus pasantías en periodismo en la Red Multimedios de Monterrey, México.
Fue cronista, editor, jefe de informaciones y director en el periódico Nuevo Sur de Tarija, Bolivia.
Fue jefe de Redacción en elPeriódico de Tarija.
Destacado por el periódico El Deber en el año 2013 entre los 17 comunicadores “orgullo de Bolivia”.
En el 2017 fue invitado por el programa de Liderazgo de Visitantes Internacionales del Departamento de Estado de Estados Unidos, dando charlas en institutos, escuelas y universidades de ese país sobre periodismo y narcotráfico en Latinoamérica.
Ganador del primer lugar del premio nacional Eduardo Abaroa 2016 en periodismo cultural, con el reportaje “Los restos guardados del hombre más primitivo de Bolivia”.
Recibió mención honorífica en el concurso nacional de reportajes periodísticos “Sin Censura Previa”, organizado por la Red Unitas y la Fundación Para el Periodismo con el reportaje “Tariquía, en nombre del desarrollo”.
Es docente de las materias de Periodismo en la Carrera de Comunicación Social en la UCB-Tarija.
También es director de Contenidos de la revista digital Verdad con Tinta.
Con la revista Verdad con Tinta, ganó proyectos de apoyo al periodismo independiente de Google Iniciative, Connectas, el Consorcio para apoyar el Periodismo Independiente en la Región (CAPIR), la Red Ambiental de Información (RAI), Mongabay Latam, Sembramedia y la Fundación para el Periodismo.
Marcelo Blanco Gutiérrez es periodista multimedia y verificador de noticias en Bolivia Verifica.
Licenciado en Comunicación Social con diplomas en Periodismo de Investigación y Redacción y en Edición de Textos y Noticias.
Es ganador de un premio en Periodismo Radiofónico y obtuvo el tercer lugar en el Primer Concurso de Universidades sobre Periodismo de Investigación.
Certificado del taller
La FPP otorgará un certificado con validez curricular, para lo que se requiere que el participante:
- Debe participar de manera activa durante las dos sesiones del taller y cumpla con las actividades a desarrollar.
Requisitos para inscribirte
- Ser periodista, camarógrafo, fotógrafo o estar relacionado con un equipos de prensa de un medio de comunicación
- Llenar el formulario de inscripción online (ve al final de la página)
Si eres seleccionado/a con la beca
Recibirás la llamada de la dirección académica, que te guiará para el proceso de admisión y te ayudará a verificar que cumples con los requisitos.
El MediaLab formará periodistas y comunicadores innovadores
Proponer ideas creativas, crear proyectos que generen impacto en las audiencias y la sociedad y formar periodistas que impulsen innovaciones en medios son algunos de los objetivos que tiene el Laboratorio de Medios (MediaLab), un proyecto desarrollado por la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la DW Akademie.
El MediaLab brinda un espacio de innovación en medios y en periodismo que motiva la creatividad, el trabajo en equipo, la empatía y la gestión de emociones en los participantes, para obtener propuestas y desarrollarlas, en un primer momento, en el laboratorio para luego implementarlas en el sistema de medios.
En su tercera versión, el MediaLab invita a periodistas, comunicadores, productores, jefes de prensa, directores de medios, periodistas emprendedores y profesionales interesados en el periodismo a participar de esta experiencia denominada LABORATORIO DE INNOVACIÓN PARA MEDIOS DIGITALES 3.0. Este diplomado está conformado por cinco desafíos independientes entre los que las personas interesadas podrán elegir. En cada uno, el participante estará asesorado por un coach especialista en el área:
- Desarrollo de nuevas narrativas periodísticas para nuevos públicos. (Javier Aliaga-Bolivia)
- Configuración de modelos de sostenibilidad de los medios. (Gabriela Pintos-Argentina)
- Creación de nuevos formatos y tecnologías para la radio. (Guimer Zambrana-Bolivia)
- Creación y desarrollo de nuevos medios y sistemas periodísticos. (Rodolfo Huallpa-Bolivia)
- Desarrollo e innovación de metodologías, contenidos y estrategias para combatir la desinformación. (María Silvia Trigo-Bolivia)
Todos los proyectos generados serán calificados por un comité evaluador qué otorgará a la propuesta más innovadora un reconocimiento valuado en $us 1.000, en servicios propios o externos, para su implementación.
Cada participante será acreedor/a a una doble certificación: certificado de diplomado otorgado por la universidad y certificado de participación en el desafío elegido emitido por la Fundación para el Periodismo y la DW Akademie.
Este programa comienza el 22 de junio de 2022 y concluye el 28 de noviembre. Las inscripciones están abiertas en la página web de la Fundación para el Periodismo:
https://fundacionperiodismo.org/diplomado-laboratorio-de-innovacion-para-medios-digitales-3-0-inscripciones-abiertas/ o a través de celular 72560653
La explotación tras el silencio de los guardias de seguridad privada
En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el medio digital “La Nube” publicó el 23 de mayo de 2022 la investigación: “La explotación tras el silencio de los guardias de seguridad privada”.
Trabajadoras del hogar en pandemia: sin casa, sin trabajo, sin vida
En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el periódico “Opinión” publicó el 22 de mayo de 2022 la investigación: “Trabajadoras del hogar en pandemia: sin casa, sin trabajo, sin vida”.
Abejita sin aguijón y mujeres mieleras por la preservación del Iñao
En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el medio digital “Muy Waso” publicó el 20 de mayo de 2022 la investigación: “Abejita sin aguijón y mujeres mieleras por la preservación del Iñao”.
La generación del reciclaje: los hijos de recolectores apuestan por la universidad y la microempresa
En el marco del Fondo Concursable Spotlight XII de Apoyo a la Investigación Periodística en los Medios de Comunicación que impulsa la Fundación Para el Periodismo, el medio digital “La Región” publicó el 20 de mayo de 2022 la investigación: “La generación del reciclaje: los hijos de recolectores apuestan por la universidad y la microempresa”.
Ronderos comparte las claves del periodismo colaborativo y el acceso a datos y fuentes
Ronderos comparte las claves del periodismo colaborativo y el acceso a datos y fuentes
La premiada periodista colombiana María Teresa Ronderos, tutora del Módulo II del Diplomado Periodismo de Investigación, guio a los diplomantes en la metodología para buscar datos, ubicar fuentes y desarrollar proyectos periodísticos colaborativos, con reporteros de diferentes países y regiones del mundo.
María Teresa Ronderos y su trabajo periodístico “Migrantes de otro mundo” en el que colaboraron periodistas de cuatro continentes.
Por Claudia Quenallata Mamani
María Teresa Ronderos, periodista colombiana de investigación y directora del Centro Iberoamericano de Investigación Periodística (CLIP), guio a una veintena de periodistas y comunicadores en las mejores técnicas y metodologías para buscar datos, detectar fuentes y conformar equipos de trabajo que desarrollen proyectos de investigación colaborativa para desarrollar reportajes multimedia desde diversos países e incluso desde varios continentes.
Ronderos, quien además es miembro del Consejo Rector de la Fundación Gabo y columnista de El Espectador, fue invitada por Fundación Para el Periodismo (FPP) como tutora del Módulo Metodologías de Investigación del Diplomado en “Periodismo de Investigación”, que está en desarrollo y al que los diplomantes se inscribieron habiendo postulado un proyecto de investigación que cuenta con el respaldo del Fondo Concursable Spotligth XII.
Ronderos compartió su vasta experiencia y brindó técnicas y herramientas para la búsqueda de datos, información y fuentes, además de exponer uno de sus más recientes trabajos en periodismo de investigación: “Migrantes de otro mundo”, un megareportaje multimedia de desarrollo colaborativo que surgió como idea en un taller que brindó en 2019, a iniciativa de la Fundación Gabo, con su colega Alberto Pradilla de Animal Político.
“Migrantes de otro mundo” narra el drama de la migración de miles de africanos y asiáticos a través de varios países de América del Sur a fin de llegar a Estados Unidos tras el “sueño americano”. Tomando en cuenta que la temática de la migración se puede y debe narrar desde distintas visiones y regiones, Ronderos dirigió a un numeroso grupo de periodistas de cuatro continentes en un proyecto de periodismo colaborativo, con la idea de revelar información sobre las causas de este fenómeno social, su dfsdfds y sus efectos.
Las y los diplomantes conocieron de esta manera la metodología aplicada para un proyecto de estas características y las técnicas empleadas para la organización de gran cantidad de información y la elaboración de los reportajes multimedia.
“Este proyecto se realizó en con otros medios: 12 medios americanos, dos europeos y otros aliados periodísticos en Camerún, India y Nepal a los que fuimos buscando a medida que la historia demandaba información. Trabajamos también de la mano de un comprometido equipo de expertos en producción, diseño, desarrollo digital y audiencias, que habían tenido una relación cercana con el tema de migración y esto hizo que el resultado sea fructífero” indicó Ronderos.
María Teresa Ronderos es, además, autora del libro Guerras Recicladas (Random House, 2014), una investigación de largo aliento sobre el fenómeno paramilitar en Colombia, que se volvió un best seller y le valió el Premio Simón Bolívar Periodista del Año. Este fue su cuarto libro después de dos perfiles y de Retratos del Poder (2002) y 5 en Humor (2007).
