Taller el arte de contar historias: Storytelling para la web
El Periodista Hector Gambini fue invitado por la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Unión Europea, El European Journalism Centre, Cooperación Suiza en Bolivia, La Fundación Nacional para la Democracia para poder llevar adelante el taller El arte de contar historias: Storytelling para la web
En la “jungla” de Internet, debemos ser originales volviendo a los orígenes. El Periodismo necesita volver a contar historias y las herramientas digitales son un recurso formidable para contar las historias de siempre, como nunca. El punto de vista, la “tríada de oro” (Interés, Profundidad y Empatía) y el detalle esencial de defender los detalles explicó Héctor Gambini Prosecretario de Redacción del diario Clarín de Buenos Aires.
El taller se desarrollará el 2,3 y 4 de julio del 2020
Biografía del capacitador
Héctor Gambini tiene 53 años y es Licenciado en Comunicación Social, egresado de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1988). Trabajó como colaborador en diversas publicaciones, donde escribió sobre Política, Deportes, Cultura y Sociedad. Actualmente es Prosecretario de Redacción del diario Clarín de Buenos Aires, donde trabaja desde 1994.
En 1997 participó de un taller de narración periodística de tres jornadas dictado en México por el Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez.
En 2000 obtuvo una mención de honor en el rubro “Periodismo en Profundidad” otorgada por la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) por un trabajo de investigación sobre el motín de Sierra Chica, la revuelta carcelaria más extensa de la historia criminal argentina.
En 2001 publicó, en coautoría con otros dos periodistas, el libro Crímenes Argentinos, editado en Buenos Aires por Editorial Planeta.
Fue jefe de la sección Policiales de Clarín (2008-2011), luego jefe del Área Vida Cotidiana, a cargo de Sociedad, Ciudad y Policiales (2012-2016) y actualmente Editor Jefe de la Mesa Central de Redacción, a cargo de los Contenidos Originales del diario en todas sus plataformas.
Primer premio de la SIP en la categoría Opinión por una serie de columnas sobre la muerte del fiscal Nisman (2017).
Premio ADEPA (Asociación de Entidades Periodísticas de Argentina) en la categoría Periodismo Judicial, también por su cobertura del caso Nisman (2018).
Master en Estrategia y Compromiso de Nuevas Audiencias Digitales (Universidad de Texas) (2019).
Premio Communicator Award de la Academy of Interactive and Visual Arts (EE.UU.) por el video documental “Marambio íntima” producido durante seis días en una base de la Antártida (2020).
Expertos: Indicadores de calidad para enfrentar la desinformación
Días de entrenamiento: cómo usar herramientas contra la desinformación
Adrián Pino y Soledad Arreguez, periodistas investigadores y especialistas la lucha contra la desinformación, del proyecto desconfío de Argentina, fueron los capacitadores del taller «Desinfodemia vs. Información: la batalla esta en las redes sociales». Cincuenta periodistas de Bolivia durante tres jornadas tuvieron la capacitación.
Los expertos compartieron claves para identificar las diferentes formas en que la desinformación ataca al mundo mediático.
Los indicadores de calidad que deben tener los medios de comunicación fue parte del primer día del encuentro con Adrián Pino y presentó la guía original del proyecto desconfió “the trust project” que plantea siete indicadores de credibilidad para enfrentar la desinformación.
¿Cuáles son los indicadores de credibilidad?
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- Según “the trust project”:
- Mejores prácticas – compromisos éticos
- Periodista – detalles de quien produce la historia
- Tipo de contenido – etiquetas para distinguir opiniones análisis y publicidad
- Citas y referencias – para historias de investigación
- Métodos -Cómo se investigó y qué se hizo en el proceso
- Reportero local – informar a los usuarios si es experiencia local
- Diversidad de voces – aportar diversas perspectivas a la historia
- Fomentar la colaboración en público – crear mecanismo de participación
El Digital News Report 2020 un estudio desarrollado en 40 países donde se evidenció que a más de la mitad de la muestra, más del 50 por ciento, le cuesta distinguir qué es verdadero y qué es falso en las noticias que se publican en las redes sociales y páginas web, según explico Adrián Pino.
En el segundo día del encuentro, el director del “Proyecto Desconfió” de Argentina explicó que trabajan con siete tipos de desinformación: satírica o parodia, contenido manipulado, contenido fabricado, contenido impostor, contenido engañoso, contexto falso, conexión falsa. Recalcó que para lograr que una fake parezca verdadera imitan las formas de las noticias, remplazan contenidos o lo sacan de contexto.
Continuando con la capacitación, Soledad Arreguez estuvo el tercer día con los periodistas en el taller organizado por la Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Unión Europea, El European Journalism Centre, Cooperación Suiza en Bolivia, La Fundación Nacional para la Democracia. La especialista habló de la desinformación en las redes sociales y presentó las herramientas para:
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- – Monitorear las redes sociales, digitales para verificar posteos en twitter.
- – Rastrear tuits usando filtros.
- – Las listas en Tweetdeck como fuente de verificación
Los expertos
Adrián Pino es periodista y director del «Proyecto Desconfío». Además es fundador y coordinador de Datos Concepción. Es profesor universitario en Carreras de Periodismo y ha entrenado a cientos de periodistas de América Latina en Periodismo de Datos y Desinformación.
Soledad Arréguez Manozzo es periodista y profesora universitaria en Comunicación Social. Coordina el área de Educación de Proyecto Desconfío. Es co-fundadora de Datos Concepción. Investiga sobre medios digitales y nuevas prácticas periodísticas. Es capacitadora en Proyecto Desconfío.
Diplomado de Periodismo Político
INICIO 27 DE JULIO
La Fundación para el Periodismo convoca al Diplomado en Periodismo Político que se desarrollará durante la gestión 2020 como un programa de especialización para periodistas o bien para politólogos, sociólogos y otros profesionales del área de las ciencias sociales que desean incursionar en el periodismo. El Diplomado en Periodismo Político es un programa de posgrado interdisciplinario que tiene como base la generación, el estudio, la interpretación y el análisis de la información referida a las actividades relacionadas con la política (tanto nacional como internacional), el Gobierno, la Asamblea Plurinacional, los partidos políticos y todos los componentes del poder formal en la sociedad.
El programa hace un considerable uso de los conocimientos y métodos de las ciencias políticas y la sociología para analizar y evaluar críticamente la situación política y social del país y la región. Al mismo tiempo, aporta a los participantes un bagaje intelectual sólido con un elevado nivel de documentación.
Periodismo Político
En la actualidad, es imposible concebir una democracia sin un periodismo libre e independiente. El derecho a la libertad de expresión -del que emana la libertad de prensa- es la base de la práctica del periodismo político que precisa del respaldo de una normativa que garantice, por un lado, su transparencia y; por otro, su desarrollo y supervivencia.
La base de la democracia radica en ciudadanías informadas que, a través de la opinión pública, posibilitan y alimentan el debate y la confrontación de ideas en escenarios de tolerancia, complementación y convivencia pacífica.
El concepto “periodismo político” incluye la información que se genera en los ámbitos de la política y la opinión y se extiende a otras esferas de cobertura como son la economía, la sociedad y la seguridad. En términos generales, incluye una buena dosis de análisis crítico de los hechos y conductas del gobierno, sus funcionarios y la clase política.
Objetivo
Mejorar la calidad del periodismo político a través de la formación de recursos humanos capaces de informar, comprender, analizar e interpretar los procesos sociales y políticos que se registran en el país y el mundo.
Objetivos específicos
- Revisar y reflexionar sobre los pensamientos políticos que predominan en la actualidad en el país y la región.
- Conocer y analizar los procesos sociopolíticos que se registran en el país y el mundo.
- Analizar los hechos noticiosos desde una perspectiva comunicacional.
- Conocer la estructura jurídica y el ordenamiento del Estado Plurinacional.
- Dominar los diferentes géneros periodísticos aplicables al periodismo político.
En concreto, se busca formar a unos profesionales que:
- Entiendan el entorno comunicativo y político en que se desarrolla la actividad periodística actualmente.
- Tengan una visión del contexto político que les permita informar con mayor precisión.
- Accedan a estudios y prácticas que les permitan trabajar con mayor solvencia en los medios de comunicación.
- OBJETIVOS EDUCATIVOS
| Competencias genéricas | El alumno adquirirá :
– Mayor fluidez en la comunicación oral y escrita – Capacidad de análisis, interpretación y de síntesis – Capacidad de trabajo en grupo – Compromiso ético en el trabajo – Creatividad – Capacidad crítica y autocrítica El alumno sabrá: – Gestionar y procesar la información: habilidad en la búsqueda, análisis y utilización de información procedente de fuentes políticas sean estas partidarias, gubernamentales, parlamentarias o judiciales. |
| Competencias específicas | El alumno será capaz de:
– Comprender y saber aplicar con propiedad la terminología política y económica básica. – Analizar críticamente las noticias políticas emitidas por diversos medios. – Adquirir práctica en la elaboración de noticias y reportajes de contenido analítico político. – Conocer y manejar con soltura las principales fuentes de información política para la elaboración, contrastación y valoración de las noticias y artículos políticos. – Adquirir práctica en el debate político y la realización y producción de entrevistas. – Adquirir destreza en la utilización de las distintas tecnologías aplicadas al mundo de la información política. |
Dirigido a:
Estudiantes de Periodismo y Ciencias de la Comunicación.
Estudiantes de ciencias políticas. Políticos.
Productores, editores, jefes de prensa y voceros.
Periodistas de otras ramas que deseen incursionar en el periodismo político.
| Módulo | Materia | Contenido mínimo | Docente | |
| 1 | El pensamiento político de la actualidad y el periodismo político |
Conocer la evolución del pensamiento político del Siglo XX hasta las corrientes contemporáneas. La primera materia “El pensamiento político de la actualidad”, desarrolló contenidos sobre la evolución del pensamiento político del siglo XX hasta las corrientes contemporáneas, para que los periodistas sean capaces de identificar claramente la fuente política y su ubicación en los diferentes contextos ideológicos al realizar su trabajo de cobertura diaria. En la segunda materia “Los géneros periodísticos aplicados a la política”,.
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Juan Carlos Salazar | |
| 2 | Opinión pública y marketing político |
¿Qué es y cómo marketing? ¿Cómo funciona el marketing digital? ¿Cómo hacer publicaciones en redes sociales? Construcción de la imagen política en redes sociales Lograr que se conosca la propuesta y al candidato Diferencias del Marketing Comercial, Marketing Político y Marketing Político Digital
Los medios de comunicación. La mercadotecnia política y las campañas electorales. ¿Cómo manipulan las campañas la opinión pública?
Comunicación Política y Fake News Las noticias falsas en las campañas electorales, un reto para la prensa y la democracia
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Adriana Johansson
(EE.UU.) |
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| 3 | Las normas jurídicas y la estructura del Estado Plurinacional. |
Análisis de la arquitectura jurídica nacional relacionada a la política, las elecciones, los DD.HH., la libertad de expresión y los medios de comunicación. El Reglamento de Debates de la Asamblea Plurinacional y las autonomías en el Estado Plurinacional.
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Bernardo Wayar
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| 4 | Comunicación Política y análisis del discurso |
Las reglas del juego de la comunicación política. Repaso de las tendencias más significativas de la comunicación política. Relevancia de los nuevos medios y de las herramientas digitales como plataformas de comunicación y propaganda. La evolución del discurso político. Debate y reflexión.
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Jimena Costa | |
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Periodismo Político
Taller: Periodismo Político |
¿Qué se entiende por periodismo político? Los periódicos creados y dirigidos como instrumentos políticos. ¿Es el periodismo el cuarto poder? Relaciones entre el periodismo y la política. Las concepciones del periodismo político: como «constructor», como «reflejo» y como «mediador» de lo real. La imposibilidad de pensar textos «apolíticos».
Cómo producir materiales periodísticos políticos de calidad. Los editoriales y las columnas de opinión. El debate en tv, radio y medios digitales.
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Héctor Gambini (Argentina)
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Metodología
El Diplomado en Periodismo Político exigirá una participación muy activa de los estudiantes. Las actividades principales que se desarrollarán son:
- Clases magistrales.
- Presentaciones y debates a partir de lecturas hechas previamente por los estudiantes.
- Estudio de casos.
- Análisis individual y en grupo de producción periodística sobre temas económicos
- Presentación de un trabajo final escrito en formato periodístico
Calendario de actividades
- Inicio del Diplomado: 27 de Julio 2020
- Final del Diplomado: octubre 2020
Duración
- Cinco (5) módulos que se cursan a lo largo de dos meses y medio.
Carga horaria
- 200 horas académicas.
Cupos
- 20 participantes
Horarios
- Distancia:
- Presencial:
Titulación
La Universidad Nuestra Señora de La Paz es la institución encargada de emitir los títulos.
Inversión
El costo real del diplomado es de $ 850 dólares que se pagan en tres cuotas de $ 283 dólares.
Becas
La Fundación para el Periodismo, impulsa un plan de becas destinado a facilitar el acceso de periodistas al programa. Con el apoyo del European Journalism Centre ha creado un fondo de becas mediante el cual se ha logrado financiar el 70% del costo de la colegiatura. En este marco, el diplomado, tiene un costo de $ 255.- dólares que pueden ser cancelados en tres diferentes cuotas.
Para acceder a la beca, se deberá dirigir una carta al Director Ejecutivo de la Fundación para el Periodismo, J. Renán Estenssoro, solicitando la misma y exponiendo las razones por las cuales no puede cancelar la totalidad.
Pagos
$ 255 dólares el diplomado. Los pagos se realizan en tres cuotas de la siguiente forma
» Primera cuota de $ 100 dólares.
» Segunda cuota de $ 100 dólares.
» Tercera cuota de $ 55 dólares.
Requisitos para inscripciones
» Título de Licenciatura (✓) (se acepta certificado de egreso si al concluir el diplomado consiguen su título profesional, es decir hasta diciembre de 2020).
» Fotocopia de la Cédula de Identidad (✓)
» Solicitud de Inscripción (✓) (Descargar formulario)
Tania Frank
Coordinadora Académica
Fundación para el Periodismo
77594549 – 2414687
taniaf@fundacionperiodismo.org
Mayor información:
77594549
taniaf@fundacionperiodismo.org
El plazo de pre- inscripción es hasta el 17 de julio
El arte de contar historias: Storytelling para la web
En la “jungla” de Internet, debemos ser originales volviendo a los orígenes. El Periodismo necesita volver a contar historias y las herramientas digitales son un recurso formidable para contar las historias de siempre, como nunca. El punto de vista, la “tríada de oro” (Interés, Profundidad y Empatía) y el detalle esencial de defender los detalles.
Comunicar y conectar: una buena historia es aquella que logra conectar emocionalmente con el lector.
La inmediatez se ha apoderado de los medios digitales, entre más pronto, mejor. Hoy, los 6 segundos que se tiene para captar la atención de un usuario mobile implican tener una respuesta clara a la siguiente pregunta: ¿Qué vas a contar con fotos y videos? Porque hoy, los usuarios no solo leen sino que a su vez miran imágenes.
La Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Unión Europea, El European Journalism Centre, Cooperación Suiza en Bolivia, La Fundación Nacional para la Democracia invita al taller «El arte de contar historias: Storytelling para la web»
Objetivo
Identificar y comprender los géneros periodísticos estableciendo diferencias con el Storytelling para contar una historia real, en cualquier formato, ya sea escrito, verbal o audiovisual, de manera atractiva logrando que los destinatarios la entiendan y se sientan conectados emocionalmente.
Contenidos
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- Storytelling y periodismo
- ¿Cómo hacer un Storytelling?
- ¿Qué tener en cuenta en la narrativa de historias digitales?
- ¿Qué vas a contar con fotos y videos?
- Herramientas para crear un Storytelling
- Compilar
- Limpiar
- Contextualizar
- Combinar
- Comunicar
- El factor humano, ¿la historia de quién? De la información a la acción; convertir la información en historias con valor humano.
-
¿Quiénes pueden participar?
- Periodistas y profesionales de los medios.
- Editores, responsables de sección y directivos de medios.
- Estudiantes de Comunicación y carreras a fines.
- Personas interesadas en la temática
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo a los capacitadores.
¿Cómo funciona el taller?
- Modalidad: Virtual
- Plataforma: Zoom
- Duración: 3 días, cada sesión de dos horas
- Cupos: 30 participantes
¿Qué días y horas?
Día: Hora
Jueves 2 de julio 18:00 a 20:00
Viernes 3 de julio 18:00 a 20:00
Sábado 4 de julio 09:00 a 11:00
¿Cuánto es la inversión?
El costo real es 24o Bolivia, pero puede obtener tu beca del 50 % y solo pagar 120 Bs.
Cupos con beca: Solo 20 personas
Certificados: Se otorgará certificados a los participantes, pero se pide la asistencia a la totalidad del curso
El capacitador
Héctor Gambini, es Licenciado en Comunicación Social, egresado de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1988). Trabajó como colaborador en diversas publicaciones. Escribió sobre Política, Deportes, Cultura y Sociedad. Actualmente es Prosecretario de Redacción del diario Clarín de Buenos Aires, donde trabaja desde 1994.
La postulación estará abierta hasta el lunes 30 de junio y se puede realizar llenado el siguiente formulario 
Una vez llenado el formulario si eres seleccionado/a para el taller, el personal de la Fundación se comunicará con usted.
Taller virtual «Desinfodemia vs. Información: la batalla esta en las redes sociales»
La Fundación para el Periodismo con el apoyo de la Unión Europea, El European Journalism Centre, Cooperación Suiza en Bolivia, La Fundación Nacional para la Democracia invita a periodistas de La Paz a participar del Taller virtual «Desinfodemia vs. Información: la batalla esta en las redes sociales” a desarrollarse el 23, 24 y 25 de junio de 2020.
En este curso conocerás la importancia que tiene la desinformación en estos tiempos de internet y aprenderás la metodología y las herramientas usadas por el proyecto desconfío, para luchar contra la desinformación y verificar contenidos en internet. https://www.desconfio.org/
Objetivo del curso:
- Revisar la magnitud de la desinformación en tiempos de coronavirus
- Entrenar habilidades para la aplicación de estrategias de verificación.
- Revisar y poner en práctica el uso de herramientas digitales para identificar engaños
- Incorporar estándares de Credibilidad en el análisis de calidad de las noticias
¿Quiénes pueden participar?
- Periodistas y profesionales de los medios.
- Editores, responsables de sección y directivos de medios.
- Responsables de Redes Sociales – CMs de medios o proyectos periodísticos
- Estudiantes de Comunicación y carreras a fines.
- Personas interesadas en la temática
Podrás participar y hacer preguntas y comentarios en vivo a los capacitadores.
¿Cómo funciona el taller?
Inscripcion: Es gratuita
Modalidad: Virtual
Plataforma: Zoom
Duración: 3 días, cada sesión de dos horas
Cupos: 30 participantes
¿Qué días y horas?
Día: Martes 23 de junio
Miércoles 24 de junio
Jueves 25 de junio 2020
Horarios: 10:00 a 12:00
Certificados: Se otorgará certificados a los participantes, pero se pide la asistencia a la totalidad del curso
¿Quienes son los capacitadores?
¿Cuál es el contenido del taller?
Encuentro 1.
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- – Digital News Report 2020
- – Diagnóstico de la desinformación en el ecosistema de noticias
- – Principales preocupaciones de usuarios de noticias. ¿A quién le cree la gente?
- – Preparar el terreno para acelerar la verificación.
- – El Método Desconfío. Práctica 1
Encuentro 2.
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- CrowdTangle – El “Google trends” de las redes sociales
- Listas en CrowdTangle – usos para verificación
- Rastrear cambios en la web – alertas tempranas con Claxon (https://newsklaxon.org/)
- Del verdadero / Falso a la medición de la credibilidad.
- Indicadores de confianza en las noticias. Práctica 2
Encuentro 3.
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- Monitorear las redes sociales
- Herramientas digitales para verificar posteos.
- Cómo rastrear tuits usando filtros.
- Las listas en Tweetdeck como fuente de verificación
- Geolocalización como estrategia de verificación. Práctica 3
La postulacion estará abierta hasta el lunes 21 de junio y se puede realizar llenado el siguiente formulario
Una vez llenado el formulario si eres seleccionado/a para el taller, el personal de la Fundación se comunicará con usted.
Taller virtual Desinfodemia e información: La batalla continua
Del 23 al 25 de junio, se desarrollará el Taller virtual: Desinfodemia e información:La batalla continua a cargo del periodista Adrián Pino del proyecto Desconfío de Argentina, que forma parte de Datos Concepción. Esta actividad está organizada por la Fundación para el Periodismo.
Este taller será virtual y tendrá una metodología teórica-práctica, los participantes podrán practicar las diferentes herramientas existentes para la verificación de noticias, fotografías y videos, mismas que también son utilizadas por https://www.desconfio.org/
Metodología
La conferencia se basa en explicaciones teóricas acompañadas de ejemplos y reflexiones y debates sobre casos reales. El taller incluye, además, actividades prácticas para que sea más ameno.
Este taller cuenta con el apoyo de la Fundación Nacional para la Democracia, Unión Europea en Bolivia, la Cooperación Suiza en Bolivia y el European Journalism Centre.
Bolivia Verifica se fortalece
Dos experimentados periodistas, Fernando Cabezas y José Romero se integraron al equipo de Bolivia Veriifica con la mira puesta en fortalecer la lucha contra la desinformación que impulsa este medio. La meta ya no sólo consiste en cualificar las verificaciones y mantener un equilibrio en las mismas, sino en potenciar el alcance del medio con nuevos e innovadores productos.
El próximo inicio de la campaña electoral así como un posible recrudecimiento de la pandemia del Covid – 19 hacen temer una nueva ofensiva de los generadores de desinformación. En previsión a esa posibilidad, Bolivia Verifica ha decidido fortalecer su equipo con la incorporación de valiosos y experimentados periodistas.
Fernando Cabezas, nuevo coordinador, trabajó varios años en ATB Noticias y Bolivia.com mientras que José Romero, actualmente editor en jefe, es titulado de la maestra en periodismo de Clarín y la Universidad de San Andrés de Buenos Aires, programa aliado de la Fundación para el Periodismo (FPP).
José Romero trabajó, además, en Los Tiempos y actualmente es docente de los programas de capacitación de la FPP.
Ambos se suman Adriana Olivera que es editora y al equipo integrado por Jesús Vargas, Carolina Mendez, Jackeline Rojas, Joaquin Martela, Fernando Escobar, María de los Ángeles Chacón y Paola Palacios.
El periodismo científico fundamental en tiempos de crisis de salud
EL Foro Virtual: La configuración de los espacios de la Educación y la Comunicación se desarrollo durante 3 días, con la participación de 3 expertos.
El evento fue convocado por la Fundación para el Periodismo con el apoyo de European Journalism Centre y la Unión Europea, Academia Nacional de Ciencias de Bolivia, la Academia Boliviana de Educación Superior y el Centro de Conocimiento Integral y de Innovación. El foro tuvo como objetivo generar espacios de diálogo y encuentro para abordar las temáticas.
En el primer día, el Dr. Gonzalo Taboada hizo referencia a la información y la divulgación en los medios de comunicación y lo importante que es el periodismo científico, sobre todo en tiempos de crisis sanitaria, en la actualidad por la enfermedad del coronavirus.
Taboada, ex rector de la Universidad Mayor de San Andrés de La Paz, habló de la labor del periodista. Asegura que existen dos concepciones, la primera: postula que el periodista científico debe limitarse a informar sobre la actualidad dejando al margen la actividad formativa en los medios de comunicación. La segunda: plantea que el periodista científico no solo debe ser un simple informador sino que debe asumir una función formativa “la información y la divulgación debe estar fusionada”.
Un día después, en el foro estuvo presente la Dra. Jackeline Barriga, quien hizo referencia a las herramientas de la psicología para la innovación, creatividad, emprendimiento e investigación.
La investigadora y escritora habló de la innovación en el lenguaje, “las palabras tiene una energía en el significado como una agresión física porque la palabra también puede lastimar”, dijo. La Dra. Barriga recalcó que al hablar provocamos una energía emocional y que las personas se deben comunicar con un lenguaje motivador y positivo.
Entre los panelistas expertos estuvo también el Dr. Antonio Saavedra, quien hizo referencia a la importancia de una educación virtual.
El Dr. Saavedra durante su participación lamento el descuido de las autoridades en la educación sobre todo en América Latina y realizó una comparación de cómo se daba las clases en años pasados con un pizarra y como esta manera de enseñar no ha cambiado en muchas unidades educativas de Bolivia, siendo que el mundo ya es virtual.
El director de la Universidad de Aquino Bolivia advirtió que es alarmante lo que se ve en Bolivia en relación a otros países que tiene la educación basada en la creatividad e iniciativa, y sugirió “ hay que copiar, porque las cosas buenas se deben copiar”.
El evento se realizó en la plataforma virtual del zoom y contó con la presencia de más de 150 participantes entre ellos periodistas y profesores que buscan fortalecer la comunicación.
Si no fuiste parte del foro y son de tu interés estos temas, aquí te dejamos los links para que los puedas revisar en el canal de you tube de la fundación para el Periodismo.
Exposiciones
Dr. Gonzalo Taboada
https://www.youtube.com/watch?v=JTb-FItpXYA
Dra.Jackeline Barriga
https://www.youtube.com/watch?v=O3WiZwdIl-E
Dr. Antonio Saavedra
https://www.youtube.com/watch?v=HY7nnOGO-80
